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Die Bremer Initiative zur St?rkung frühkindlicher Entwicklung (BRISE) ist interdisziplin?res Forschungsvorhaben. Das wissenschaftliche Konsortium vertritt die frühkindliche Forschung der Entwicklungspsychologie, die Kognitions- und Neurowissenschaften, die Frühp?dagogik, die Bildungs?konomie und die empirische Bildungsforschung.

 

Prof. Dr. Olaf K?ller (Sprecher)

IPN · Leibniz-Institut für die P?dagogik der Naturwissenschaften und Mathematik 

Prof. Dr. Birgit Mathes

Universit?t Bremen

Prof. Dr. Yvonne Anders

Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg

Dr. Manja Attig

Leibniz-Institut für Bildungsverl?ufe (LIfBi)

Prof. Dr. Marcus Hasselhorn

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

Prof. Dr. Aiso Heinze

IPN · Leibniz-Institut für die P?dagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

Prof. Dr. Ulman Lindenberger

Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin

Prof. Dr. Sabina Pauen

Universit?t Heidelberg

Prof. Dr. Hans-Günther Ro?bach

Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg

Prof. Dr. Jürgen Schupp

Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung e.V., DIW Berlin

Prof. Dr. C. Katharina Spie?

Bundesinstitut für Bev?lkerungsforschung

Prof. Dr. Sabine Weinert

Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg

F?rderangebote

BRISE kooperiert mit etablierten F?rderprogrammen der Stadt Bremen. Ziel von BRISE ist die F?rderangebote zu einer F?rderkette zu verknüpfen, die Kinder und ihre Familien durchgehend bis zum Schuleintritt unterstützen. Die wissenschaftliche Begleitung der Kinder, die an diesen F?rderprogrammen teilnehmen, erlauben Synergieeffekte von F?rderketten zu analysieren. Dies liefert weitere Erkenntnisse zur Verbesserung der Ma?nahmen, sodass ein wechselseitiges Interesse an der Zusammenarbeit besteht.