Arbeitsm?rkte

Berufsfelder im ?ffentlichen Sektor

VAK
CC-48_13-02-WiSe24-25
Gegenstand

Blockveranstaltung

Nicht erst seit den Ver?nderungen in der Arbeitsrealit?t seit M?rz 2020 ist der ?ffentliche Sektor als T?tigkeitsfeld gefragt. Durch sein breites Spektrum an Berufsfeldern, die sich stetig wandeln, ist der ?ffentliche Sektor attraktiv für Hochschulabsolvent:inn:en aus allen Fachrichtungen.

Der ?ffentliche Sektor umfasst 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 als nur den Bereich des ?ffentlichen Dienstes – auch alle Einrichtungen, die gemeinnützige Zwecke verfolgen oder sog. ?ffentliche Betriebe (Stadtwerke, Sparkassen, ?PNV usw.) fallen darunter. Im sogenannten dritten Sektor sind es eigene Gesellschaftsformen (z.B. Stiftungen, kirchliche Einrichtungen, Verb?nde etc.), die oft auch über eigene Tarifsysteme verfügen.  Somit stellt dieser Bereich in Deutschland die meisten Arbeitspl?tze – ist in sich jedoch durchaus heterogen strukturiert.

Inhalte und Themen:

  • Der Workshop informiert über verschiedene T?tigkeitsfelder im ?ffentlichen Sektor und gibt Tipps zur individuellen Erschlie?ung einzelner T?tigkeitsfelder
  • Um den Bezug zur Berufspraxis herzustellen, werden kurze ?bungen zu T?tigkeiten und Kernkompetenzen, die in den meisten Stellenbeschreibungen für Hochschulabsolvent:inn:en aus dem ?ffentlichen Sektor genannt sind, durchgeführt. So k?nnen die Teilnehmenden für sich ausprobieren, ob solche Aufgaben ihren Vorstellungen entsprechen.
  • Die Teilnehmenden haben darüber hinaus die M?glichkeit, auf Basis eines Tools aus der Personalentwicklung ihre Eignung für eine Karriereorientierung im ?ffentlichen Sektor zu überprüfen.
  • Der Workshop schlie?t mit verschiedenen Informationen zu den üblichen Bewerbungswegen in diesem Bereich.

Ziel des Workshops:

Die Studierenden erhalten einen Einblick in das gro?e Berufsfeld ??ffentlicher Sektor‘ und erlernen Methoden, um sich dieses Feld selbst?ndig zu erschlie?en.

Anmeldungen für Februar laufen vom 28. November 2024 bis Sonntag, 12. Januar 2025 über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center unter: Arbeitsm?rkte.
Sobald das Anmeldeverfahren geschlossen ist, bekommen Sie von uns eine E-Mail mit den Zugangsdaten!

Referent:in

Bianca Sievert, www.beruf-und-leben.com/

Teilnehmende

Studierende sowie Absolvent:inn:en

Termin & Ort

Donnerstag, 13. Februar 2025 von 09:00 bis 13:30 Uhr, Online.


Künstliche Intelligenz in der Arbeitswelt (1 CP & Z)

VAK
CC-51_17-02-WiSe24-25
Gegenstand

Blockveranstaltung

Das Potential von Künstlicher Intelligenz (KI) ist weit umfassender und tiefgreifender als bei früheren technologischen Entwicklungen. Der Einsatz von KI beeinflusst nahezu alle Branchen, Bereiche und Berufe und betrifft dabei nicht 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 nur die manuellen, sondern vor allem die geistigen/kognitiven T?tigkeiten/F?higkeiten.

In dieser Veranstaltung wollen wir kl?ren:

  • Was ist KI und welche Arten von KI es gibt?
  • Wie ver?ndert der Einsatz von KI bereits heute die Strukturen von Arbeit?
  • Welche Auswirkungen hat KI auf Unternehmen und ihre Besch?ftigten?
  • Welche Ziele und Strategien k?nnen mit dem Einsatz von KI verfolgt werden?
  • Welche rechtlichen Fragen stellen sich dadurch?
  • Wo begegnet uns KI im Alltag?
  • Wie wir k?nnen wir KI für uns nutzen?
  • Wie k?nnten zukünftige Entwicklungen aussehen?

Anmeldungen für Februar laufen vom 28. November 2024 bis Sonntag, 12. Januar 2025 über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center unter: Arbeitsm?rkte).
Sobald das Anmeldeverfahren abgeschlossen ist, bekommen Sie von uns die Zugangsdaten per E-Mail.

Referent

Lars Kaletka

Teilnehmende

Studierende & Absolvent:inn:en

Termin & Ort

Montag, 17. & Dienstag, 18. Februar 2025 jeweils von 16:00 bis 20:00 Uhr, Online.

 


Blockchain – Eine Technologie mit vielen Anwendungsbereichen (1 CP & Z)

VAK
CC-56_25-02-WiSe24-25
Gegenstand

Blockveranstaltung

L?ngst hat die Blockchain ihren Status als Technologie hinter der Kryptow?hrung Bitcoin ausgeweitet und sich in vielen Bereichen der Wirtschaft und Gesellschaft etabliert. Als manipulationssichere Datenstruktur ist das Innovationspotential der Blockchain-Technologie gewaltig und die Anwendungsbereiche vielf?ltig.

Neben der Vorstellung der Blockchain-Grundkonzepte sollen in diesem Seminar die Potentiale und Risiken sowie die aktuellen und die zukünftigen Blockchain-Einsatzgebiete erl?utert werden.

  • Funktionsweise eines Blockchain-Systems
  • Die Blockchain im Finanzsektor
  • Die Blockchain im juristischen Sektor
  • Die Blockchain im ?ffentlichen Sektor
  • Die Blockchain im Verkehrssektor
  • Die Blockchain im Unternehmen
  • Die Blockchain im Internet der Dinge
  • Weitere und zukünftige Anwendungen (z.B. NFT)

Anmeldungen für Februar laufen vom 28. November 2024 bis Sonntag, 12. Januar 2025 über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center unter: Arbeitsm?rkte).
Sobald das Anmeldeverfahren abgeschlossen ist, bekommen Sie von uns die Zugangsdaten per E-Mail.

Referent

Lars Kaletka

Teilnehmende

Studierende & Absolvent:inn:en

Termin & Ort

Dienstag, 25. & Mittwoch, 26. Februar 2025 jeweils von 16:00 bis 20:00 Uhr, Online.

 


Alternativen zum Lehramt – Perspektiven entwickeln, Berufsfelder erschlie?en

VAK
CC-59_11-03-WiSe24-25

Gegenstand

Eigentlich ist Lehrer:in Ihr Traumberuf - durch ver?nderte Rahmenbedingungen (Altersstruktur, F?cherkombinationen usw.) schwinden jedoch ihre Chancen auf die M?glichkeit, den Beruf tats?chlich auch ausüben zu k?nnen? Sie haben w?hrend des Studiums oder bei einem Schulpraktikum festgestellt, dass Sie eine falsche Berufswahl getroffen haben - dennoch m?chten Sie nicht darauf verzichten, Ihre im Studium erworbenen F?higkeiten beruflich anzuwenden? Einmal getroffene berufliche Entscheidungen zu korrigieren ist nicht schlimm – wichtig ist lediglich zu wissen, welche Alternativen es gibt. Lehramtsstudierende haben verschiedene M?glichkeiten, auch au?erhalb der Schule ihre Kompetenzen und ihr Wissen einzusetzen: die im Studium erworbenen Kenntnisse und Erfahrungen sind übertragbar – je nach Fachschwerpunkt in unterschiedliche T?tigkeitsfelder.

Diese Felder müssen Sie sich erschlie?en!

Ziel des Workshops ist es, die Teilnehmer:inne:n in die Lage zu versetzen, Ihre Entscheidung (eventuell gegen den Lehrer:innenberuf) wertzusch?tzen und für sich passende Handlungsoptionen entwickeln zu k?nnen.

Themen im Workshop

  • analysieren die Teilnehmenden die Gründe für ihre Ablehnung des Lehrerberufs und leiten daraus alternative Interessenfelder ab
  • kl?ren die Teilnehmenden ihr Kompetenzprofil und überlegen, welche T?tigkeitsfelder für sie jeweils alternativ in Frage kommen
  • erhalten die Teilnehmenden Informationen über einige Besch?ftigungsfelder au?erhalb der Schule und welche Anforderungen dort gestellt werden
  • kl?ren die Teilnehmenden eigene Wünsche an Arbeitskontexte und Rahmenbedingungen

Teilnahmevoraussetzung:  Für Lehramtsstudierende, die (zukünftig) aktiv an Alternativen zum Lehramt arbeiten m?chten

Vorgehensweise für den Online Kurs: Sie nehmen über das moodle-Klassenzimmer der beruf&leben GbR teil - dort wird es vorbereitende Aufgaben geben und die M?glichkeit zu interaktiven Live-Plenumsgespr?chen. 5-6 Tage vor dem Workshop erhalten Sie den Login-Code per Mail vom Career Center.

Zusammengefasst:

  • Material und Aufgaben zur Vorbereitung ca. 5 Tage vor Workshop im Umfang von ca. 1-2 AE;
  • gemeinsame Online-Pr?senz mit interaktiven Lernsituationen 9:00 Uhr – 13:30 Uhr
  • Feedback und Nachbereitung (Weiterarbeit an Workshopthemen) bis zu 5 Tage nach Workshopende im moderierten After Work Raum im Umfang von ca. 1-2 AE.

Voraussetzungen auf Ihrer Seite sind: stabiles Internet - und ein Laptop oder PC mit funktionierender Audio-/Videofunktion. Die Vorbereitungsaufgaben k?nnen ein paar Tage vor dem Workshop nach eigenem Tempo bearbeitet werden - für die "online-Pr?senzphase" selbst ist es notwendig, dass alle Teilnehmenden zur gleichen Zeit im moodle-Klassenzimmer sind.

Anmeldungen für M?rz laufen vom 19. Dezember 2024 bis Donnerstag, 13. Februar 2025 über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center unter: Arbeitsm?rkte).
Sobald das Anmeldeverfahren geschlossen ist, bekommen Sie von uns eine E-Mail mit den Zugangsdaten!

Referentin

Bianca Sievert, www.beruf-und-leben.com/

Teilnehmende

Lehramtsstudierende, die (zukünftig) aktiv an Alternativen zum Lehramt arbeiten m?chten

Termin & Ort

Dienstag, 11. M?rz 2025 von 09:00 bis 13:30 Uhr, Online.

Career Decision for Internationals – self-employment as an alternative

VAK
CC-20_26-05-SoSe2025
Subject

This seminar brings you closer to answering these questions:

  • Is self-employment or entrepreneurship the right way for me?
  • Does my idea (if available) fit for me to start my own business?
  • How to decide on the right strategy and the right timing?

In this interactive workshop you will get to know information on founding and running a business in Germany, impulses for self-reflection, methods for decision making and strategy development.

Registrations for May run from 20 February to Thursday, 10 April 2025 via elearning.uni-bremen.de (Event Search / Search in Course Catalogue / Interdisciplinary Study Programmes / Career Center under: Labour markets).
As soon as the registration process is closed, you will receive an email from us with the access data!

Lecturer

Julia Heber - M. Sc. Produktionstechnik (industrielles Management) & Systemischer Business Coach - https://juliaheber.de/

Participants

Interdisciplinary for international students an graduates

Time & Location

Monday, 26 May 2025 from 04:00p.m. to 08:00p.m., Online.


Agile Arbeitstechniken (1 CP & Z)

VAK
CC-25_17-06-SoSe2025
Gegenstand

Blockveranstaltung

Unternehmen digitalisieren und automatisieren ihre Prozesse und Gesch?ftsmodelle mit hoher Geschwindigkeit. Gleichzeitig steigt das Bildungsniveau von Fachkr?ften und die motivationale Sicht auf Erwerbsarbeit erf?hrt einen Paradigmenwechsel. Traditionelle Ans?tze der Unternehmensführung und klassische Denkweisen des Managements werden zunehmend durch an Mitarbeitenden orientierten und auf Kund:inn:en zentrierte Strukturen ersetzt.

Gerade die Einführung von 4.0-Technologien und der Einsatz intelligenter Software in Unternehmen schaffen die Notwendigkeit, aber auch die Freir?ume für die Einführung neuer Arbeitstechniken und -methoden.

Die Veranstaltung beschreibt nach einer ?bersicht die folgenden Methoden und die zugeh?rigen Techniken:

  • Lean Startup
  • Design Thinking
  • DevOps
  • Kanban
  • Scrum


Anmeldungen für Juni laufen vom 20. M?rz bis Donnerstag, 15. Mai 2025 über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center unter: Arbeitsm?rkte).
Sobald das Anmeldeverfahren geschlossen ist, bekommen Sie von uns eine E-Mail mit den Zugangsdaten!

Referent

Lars Kaletka

Teilnehmende

Studierende sowie Absolvent:inn:en

Termin & Ort

Dienstag, 17. bis Donnerstag, 19. Juni 2025 jeweils von 16:00 bis 20:00 Uhr, Online!


Alternativen zum Lehramt – Perspektiven entwickeln, Berufsfelder erschlie?en

VAK
CC-46_01-08-SoSe2025

Gegenstand

Eigentlich ist Lehrer:in Ihr Traumberuf - durch ver?nderte Rahmenbedingungen (Altersstruktur, F?cherkombinationen usw.) schwinden jedoch ihre Chancen auf die M?glichkeit, den Beruf tats?chlich auch ausüben zu k?nnen?

Sie haben w?hrend des Studiums oder bei einem Schulpraktikum festgestellt, dass Sie eine falsche Berufswahl getroffen haben - dennoch m?chten Sie nicht darauf verzichten, Ihre im Studium erworbenen F?higkeiten beruflich anzuwenden? Einmal getroffene berufliche Entscheidungen zu korrigieren ist nicht schlimm – wichtig ist lediglich zu wissen, welche Alternativen es gibt.

Lehramtsstudierende haben verschiedene M?glichkeiten, auch au?erhalb der Schule ihre Kompetenzen und ihr Wissen einzusetzen: die im Studium erworbenen Kenntnisse und Erfahrungen sind übertragbar – je nach Fachschwerpunkt in unterschiedliche T?tigkeitsfelder. Diese Felder müssen Sie sich erschlie?en!

Ziel des Workshops ist es, die Teilnehmer:innen in die Lage zu versetzen, Ihre Entscheidung (eventuell gegen den Lehrer:innenberuf) wertzusch?tzen und für sich passende Handlungsoptionen entwickeln zu k?nnen.

Themen im Workshop

  • analysieren die Teilnehmenden die Gründe für ihre Ablehnung des Lehrerberufs und leiten daraus alternative Interessenfelder ab
  • kl?ren die Teilnehmenden ihr Kompetenzprofil und überlegen, welche T?tigkeitsfelder für sie jeweils alternativ in Frage kommen
  • erhalten die Teilnehmenden Informationen über einige Besch?ftigungsfelder au?erhalb der Schule und welche Anforderungen dort gestellt werden
  • kl?ren die Teilnehmenden eigene Wünsche an Arbeitskontexte und Rahmenbedingungen

Teilnahmevoraussetzung:  Für Lehramtsstudierende, die (zukünftig) aktiv an Alternativen zum Lehramt arbeiten m?chten

Vorgehensweise für den Online Kurs: Sie nehmen über das moodle-Klassenzimmer der beruf&leben GbR teil - dort wird es vorbereitende Aufgaben geben und die M?glichkeit zu interaktiven Live-Plenumsgespr?chen. 5-6 Tage vor dem Workshop erhalten Sie den Login-Code per Mail vom Career Center.

Zusammengefasst:

  • Material und Aufgaben zur Vorbereitung ca. 5 Tage vor Workshop im Umfang von ca. 1-2 AE;
  • gemeinsame Online-Pr?senz mit interaktiven Lernsituationen 9:00 Uhr – 13:30 Uhr
  • Feedback und Nachbereitung (Weiterarbeit an Workshopthemen) bis zu 5 Tage nach Workshopende im moderierten After Work Raum im Umfang von ca. 1-2 AE.

Voraussetzungen auf Ihrer Seite sind: stabiles Internet - und ein Laptop oder PC mit funktionierender Audio-/Videofunktion. Die Vorbereitungsaufgaben k?nnen ein paar Tage vor dem Workshop nach eigenem Tempo bearbeitet werden - für die "online-Pr?senzphase" selbst ist es notwendig, dass alle Teilnehmenden zur gleichen Zeit im moodle-Klassenzimmer sind.

Anmeldungen für August laufen vom 22. Mai bis Donnerstag, 17. Juli 2025 über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center unter: Arbeitsm?rkte).
Sobald das Anmeldeverfahren geschlossen ist, bekommen Sie von uns eine E-Mail mit den Zugangsdaten!

Referentin

Bianca Sievert, www.beruf-und-leben.com/

Teilnehmende

Lehramtsstudierende, die (zukünftig) aktiv an Alternativen zum Lehramt arbeiten m?chten

Termin & Ort

Freitag, 01. August 2025 von 09:00 bis 13:30 Uhr, Online.


Berufsfelder im ?ffentlichen Sektor

VAK
CC-48_05-08-SoSe2025
Gegenstand

Blockveranstaltung

Nicht erst seit den Ver?nderungen in der Arbeitsrealit?t seit M?rz 2020 ist der ?ffentliche Sektor als T?tigkeitsfeld gefragt. Durch sein breites Spektrum an Berufsfeldern, die sich stetig wandeln, ist der ?ffentliche Sektor attraktiv für Hochschulabsolvent:inn:en aus allen Fachrichtungen.

Der ?ffentliche Sektor umfasst 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 als nur den Bereich des ?ffentlichen Dienstes – auch alle Einrichtungen, die gemeinnützige Zwecke verfolgen oder sog. ?ffentliche Betriebe (Stadtwerke, Sparkassen, ?PNV usw.) fallen darunter. Im sogenannten dritten Sektor sind es eigene Gesellschaftsformen (z.B. Stiftungen, kirchliche Einrichtungen, Verb?nde etc.), die oft auch über eigene Tarifsysteme verfügen.  Somit stellt dieser Bereich in Deutschland die meisten Arbeitspl?tze – ist in sich jedoch durchaus heterogen strukturiert.

Inhalte und Themen:

  • Der Workshop informiert über verschiedene T?tigkeitsfelder im ?ffentlichen Sektor und gibt Tipps zur individuellen Erschlie?ung einzelner T?tigkeitsfelder
  • Um den Bezug zur Berufspraxis herzustellen, werden kurze ?bungen zu T?tigkeiten und Kernkompetenzen, die in den meisten Stellenbeschreibungen für Hochschulabsolvent:inn:en aus dem ?ffentlichen Sektor genannt sind, durchgeführt. So k?nnen die Teilnehmenden für sich ausprobieren, ob solche Aufgaben ihren Vorstellungen entsprechen.
  • Die Teilnehmenden haben darüber hinaus die M?glichkeit, auf Basis eines Tools aus der Personalentwicklung ihre Eignung für eine Karriereorientierung im ?ffentlichen Sektor zu überprüfen.
  • Der Workshop schlie?t mit verschiedenen Informationen zu den üblichen Bewerbungswegen in diesem Bereich.
Ziel des Workshops: Die Studierenden erhalten einen Einblick in das gro?e Berufsfeld ??ffentlicher Sektor‘ und erlernen Methoden, um sich dieses Feld selbst?ndig zu erschlie?en.

Anmeldungen für August laufen vom 22. Mai bis Donnerstag, 17. Juli 2025 über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center unter: Arbeitsm?rkte.
Sobald das Anmeldeverfahren geschlossen ist, bekommen Sie von uns eine E-Mail mit den Zugangsdaten!

Referent:in

Bianca Sievert, www.beruf-und-leben.com/

Teilnehmende

Studierende sowie Absolvent:inn:en

Termin & Ort

Donnerstag, 05. August 2025 von 09:00 bis 13:30 Uhr, Online.