Angebote

Unsere geschlechter- und diversit?tssensiblen Angebote für Chancengleichheit in der Wissenschaft

Sie m?chten sich zu den Themen Geschlechtergerechtigkeit und Diversit?t beraten lassen – sind aber noch unsicher, welches das richtige Angebot für Sie ist? Auf dieser Seite finden Sie eine ?bersicht zu den verschiedenen Angeboten, die wir Ihnen als Arbeitsstellen Chancengleichheit und Diversit?t bereitstellen.

Zu unseren Angeboten geh?ren Programme, die eine geschlechter- und diversit?tsgerechte Personalentwicklung zum Ziel haben. Hierbei fokussieren wir uns insbesondere auf Wissenschaftlerinnen, die sich in der Qualifikationsphase befinden. Sollten Sie also Doktorandin, Postdoc oder Junior-Professorin sein, k?nnen Sie unsere Formate wie Mentoring, Workshops, fortlaufende Gruppen und Beratungen gerne nutzen. Sind Sie als Führungsperson oder in anderer Funktion für Early Career Researcher verantwortlich, k?nnen Sie auf unsere Expertise für die Gestaltung eines gender- und diversit?tsorentierten Arbeitsumfeldes zurückkommen.

Des Weiteren bieten wir Ihnen Beratung zu verschiedenen Themenschwerpunkten rund um Geschlechtergerechtigkeit und Diversit?t an. Themen wie die Vereinbarkeit von Care-Aufgaben mit einem Studium oder einer wissenschaftlichen  Laufbahn, Internationalit?t, gender- und diversit?tskompetente Personalauswahl sowie die gesonderte Beratung von Forschungsverbünden stehen dabei im Mittelpunkt. Wenn Sie als Universit?tsmitarbeiter*in eine konkrete Ma?nahme in Ihrem Fachbereich, Ihrer Arbeitsgruppe oder Ihrem Forschungsverbund planen, k?nnen wir Sie durch unsere Expertise unterstützen – sei es durch unsere eigenen Formate, mit einer konzeptionellen Entwicklung bedarfsgerechter Ma?nahmen oder im Sinne einer strategisch-strukturellen Beratung Ihrer Organisation.

Die Bandbreite unserer Angebote zu Chancengleichheit und Diversit?t ist gro?. Falls Sie unsicher sind, welches Angebot für Sie das Richtige ist, kontaktieren Sie Anneliese Niehoff unter anneliese.niehoff[at]vw.uni-bremen.de.

Wir sind immer auf der Suche nach Trainer*innen und Referent*innen, die unsere Expertisen erg?nzen und Workshops und Vortr?ge in Absprache mit uns gestalten wollen. Wenn Sie an einer gemeinsamen Zusammenarbeit mit unseren Arbeitsstellen zu Chancengleichheit und Diversit?t interessiert sind, sprechen Sie  ebenfalls Anneliese Niehoff (anneliese.niehoff[at]vw.uni-bremen.de) gerne an.

 

Wir suchen: Trainer*innen und Referent*innen für unsere Programme

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BIG (Bridge Between Internationalization and Gender)

BIG (Bridge Between Internationalization and Gender) builds bridges between gender politics and internationalization processes at the University of Bremen.

BIG would like to make various offers and funding structures of the university more accessible and needs based for international scientists - especially for Women of Color (WoC) and all women*. New spaces in the real and virtual world should contribute to the visibility of international women scientists*, promote their networking and mutual support.

plan m - Mentoring in Science

plan m Mentoring-Programme richten sich an Promovendinnen, Post-Doktorandinnen und Habilitandinnen, die eine Professur oder eine Führungsposition in der Wissenschaft anstreben. Gemeinsam mit Professor*innen und Expert*innen planen sie ihre berufliche Laufbahn, lernen die zentralen Kompetenzfelder des Karrieremanagements in der Wissenschaft kennen und entwickeln ihre Handlungskompetenzen.

Gender Consulting

Die Universit?t Bremen verfolgt in der Forschungsf?rderung das Leitziel Geschlechtergerechtigkeit. Ebenso wie die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) setzt sie sich für die Gleichstellung von Wissenschaftler*innen ein. Antragskonzepte, die Chancengleichheit kompetent und durchg?ngig integrieren, haben bei der DFG h?here Aussichten auf Erfolg. Die Arbeitsstelle bietet Antragsteller*innen oder Sprecher*innen von Forschungsverbünden für den gesamten Prozess professionelle Beratung und Begleitung an.

Familiengerechte Hochschule

Fürsorgearbeit für Kinder oder zu pflegende Angeh?rige mit dem Studium oder Beruf unter einen Hut zu bringen, bedeutet für die Betroffenen oft die Quadratur des Kreises zu bew?ltigen. Die Universit?t m?chte alle sorgenden Universit?tsangeh?rige unterstützen und bietet verschiedene Angebote an, wie etwa Kinderferienbetreuungen oder einen ?Pflegestammtisch“ für Mitarbeitende mit Pflegeaufgaben. Seit 2007 werden die Angebote im Rahmen des Zertifizierungsverfahrens audit familiengerechte hochschule fortlaufend weiterentwickelt.

perspektive promotion

perspektive promotion unterstützt Promotionsinteressentinnen* und Promovendinnen* kontinuierlich und bedarfsorientiert mit Workshopangeboten, fortlaufenden Gruppen und Einzelberatung. Der Fokus liegt auf gender- und diversit?tsrelevanten Aspekten rund um das Qualifikationsfeld Promotion.

navigare - Career Coaching

Das navigare – career coaching Programm richtet sich an internationale Doktorandinnen und Post Doktorandinnen, die ihre wissenschaftliche Laufbahn im internationalen Kontext planen wollen. Im Rahmen des Programms lernen die Teilnehmerinnen wichtige Strategien zur Positionierung in der internationalen Wissenschaftslandschaft kennen. Die Reflektion genderspezifischer Anforderungen im Wissenschaftssystem ist integraler Bestandteil des Programms.

navigare – career coaching Programme werden in englischer Sprache angeboten.

go d!verse - Gender- und Diversit?tskompetente Personalauswahl

Sie wünschen sich für Ihr Team eine gr??ere Vielfalt von Perspektiven? Sie sind Vorsitzende*r oder Mitglied einer Auswahl- oder Berufungskommission und m?chte für Ihren Auswahlprozess die Gender- und Diversit?tskompetenzen des Kommissionsmitglieder st?rken? Das Projekt go diverse bietet Trainings, Beratungen und Informationen für Wissenschaftler*innen der Universit?t Bremen, die Einstellungsprozesse durchführen.

carat

Das Projekt carat – caring all together richtet sich an Wissenschaftler*innen und Student*innen mit Care Aufgaben (Kinder, zu pflegende Angeh?rige). Mit Vortr?gen, Podiumsdiskussionen, Workshops und der j?hrlich stattfindenden ?Vereinbarkeitswoche“ werden strukturelle Hürden im Hochschul- Finanz- und Gesellschaftssystem analysiert und individuelle Bew?ltigungsstrategien vermittelt. carat wendet sich auch an (hochschul)politische Entscheider*innen mit dem Ziel, inklusive Rahmenbedingungen herzustellen, die eine gleichberechtigte Teilhabe von Sorgetragenden erm?glichen.


*   Wir setzen uns für einen diskriminierungssensiblen Sprachgebrauch ein. Um m?glichst viele Personen anzusprechen, verwenden wir die Schreibweise mit ?Gender-Star?*. Dieser will mit seinen vielen Linien sowohl auf unterschiedliche geschlechtliche Identit?ten als auch auf weitere Identit?tspositionen wie Alter, Klasse, race oder Beeintr?chtigung verweisen. Das Sternchen in der Mitte eines Wortes verweist auf alle Geschlechtsidentit?ten. Das Sternchen am Ende des Wortes verweist auf die vielf?ltigen Identit?tspositionen innerhalb einer Geschlechterkategorie wie zum Beispiel Wissenschaftlerin*.