go diverse
Gender- und diversit?tskompetente Personalauswahl
Die Universit?t Bremen m?chte Benachteiligungen in Personalauswahlverfahren verringern und die Vielfalt im Wissenschaftsbetrieb st?rken. Hierfür ben?tigen Führungskr?fte und Entscheider*innen Gender- und Diversit?tskompetenzen.
Das Projekt go diverse bietet Trainings, Beratungen und Informationen für alle Wissenschaftler*innen und Verwaltungsmitarbeiter*innen der Universit?t Bremen, die Einstellungsprozesse durchführen.
Kritische Organisationswissenschaften (Bourabain, 2021; de Angelis & Grüning, 2020) und Kritische Diversit?tsforschung (Heitzmann und Houda, 2019) zeigen best?ndig auf, dass sich Wissenschaftler*innen aufgrund von Gender, Race, Religion, Behinderung, Klasse und/oder Alter mit Diskriminierungen auseinandersetzen müssen. Einstellungsprozesse k?nnen durch ihre Struktur direkt oder indirekt diskriminieren, ohne dass dies ein bewusstes Ziel der Akteur*innen ist. Solche Ausschlüsse k?nnen leider nicht allein durch formale Prozessvorgaben gel?st werden. Alle Beteiligten tragen Verantwortung. go diverse tr?gt dazu bei, Führungskr?fte und Entscheider*innenteams mit Wissen und Reflexionskompetenz auszustatten und sie dadurch im Sinne einer m?glichst vielf?ltigen Personalauswahl handlungsf?hig zu machen.
Das Projekt wird in Kooperation von der Arbeitsstelle Chancengleichheit und dem Diversity Managementder Universit?t Bremen bis Oktober 2024 durchgeführt.
Training Personalauswahl
go diverse bietet Fortbildungsworkshops zu Gender- und Diversit?tskompetenzen für Personalauswahlverfahren und Begutachtungen an.
Der Workshop Diversit?tssensible Einstellungsprozesse bietet den Rahmen für eine Auseinandersetzung mit Diversit?tsthemen in Personalauswahlprozessen, vom der Definition der Anforderungen, über die Formulierung der Ausschreibung bis hin zur Entscheidung. Anhand aktueller Forschungsst?nde reflektieren Teilnehmende über unbewusste Vorurteile und Fallstricke in Entscheidungsprozessen. Einstellungsverfahren werden beispielhaft durchgespielt, sodass Teilnehmende Kompetenzen in der aufgabenbezogenen Selbstreflexion entwickeln und Handlungsanleitungen für ihren Verantwortungsbereich erstellen k?nnen. Dieser Workshop baut auf Vorkenntnissen zu den Themen Diversit?t und Anti-Diskriminierung auf, er vermittelt vertiefte Kompetenzen zu Einstellungsverfahren in der Wissenschaft.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育Aktuelle Informationen
Sehr geehrte Interessierte,
leider k?nnen wir derzeit keine Inhouse-Workshops oder Inputs durch Dr. Claire Deschner erm?glichen, wir bemühen uns jedoch, für Ihr Anliegen eine*r externe Trainer*in zu finden.
Bitte richten Sie Ihre Anfrage an chancen1protect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de oder nele.kuhnprotect me ?!vw.uni-bremenprotect me ?!.de. Es kann zu Verz?gerungen bei der Beantwortung Ihrer Anfrage kommen.
Wir bitten um Ihr Verst?ndnis.
Kontakt
Dr.in Claire Deschner
E-Mail: claire.deschnerprotect me ?!vw.uni-bremenprotect me ?!.de
Tel.: (0421) 218 - 60183
Geb?ude: GW2
Raum:A 4281
Kontakt
Anneliese Niehoff
E-Mail: anneliese.niehoffprotect me ?!vw.uni-bremenprotect me ?!.de
Tel.: (0421) 218 - 60181
Geb?ude: Unicom 2, Haus Oxford
Raum: 2.1140
Kontakt
Nele Kuhn
E-Mail: nele.kuhnprotect me ?!vw.uni-bremenprotect me ?!.de
Tel: (0421) 218 - 60302
Geb?ude: Unicom 2, Haus Oxford
Raum: 2.1150
Beratung Personalauswahlverfahren
Stellenausschreibungen haben einen nachhaltigen Effekt auf den Bewerber*innenkreis und die Selbstdarstellung von Bewerbenden. Die schriftliche Kontaktaufnahme mit potentiellen Bewerber*innen ist ein zentraler Moment, um eigene Diversit?tsbemühungen transparent zu machen und die Diversit?t der Bewerber*innen zu erh?hen. go diverse ber?t Wissenschaftler*innen in der diversit?tssensiblen Gestaltung der Stellenausschreibungen. Auf dieser Seite finden Sie unsere wichtigsten Tipps zur Gestaltung von Stellenausschreibungen. Beachten Sie auch unser A-Z für eine gute Wahl aus der ersten F?rderphase.
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?ber go diverse
go diverse tr?gt dazu bei, diskriminierende Zugangsbarrieren in Einstellungsprozessen abzubauen. go diverse steht allen akademischen Statusgruppen bei Einstellungsverfahren mit Beratung, Fortbildungen und Informationen zur Seite, bei der Vergabe von Promotionsstellen, Postdoc-Stellen bis hin zu Berufungsverfahren. go diverse integriert die Diversit?tsdimensionen Rassismus, Ableismus, sozio?konomische Herkunft und Alter in die geschlechterpolitische Arbeit.
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go diverse 2017-19
In der ersten F?rderphase (2017-2019) hat ?go diverse“ insbesondere auf unbewusste Diskriminierungsprozesse in der wissenschaftlichen Personalauswahl aufmerksam gemacht. Vortr?ge, Beratungen, Workshops und das ?A – Z für eine gute Wahl“ haben Entscheidungstr?ger*innen für unbewusste Beurteilungsfehler und kognitive Verzerrungen sensibilisiert.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育Referenzen
Bourabain, D. (2021). Everyday sexism and racism in the ivory tower: The experiences of early career researchers on the intersection of gender and ethnicity in the academic workplace. Gender, Work and Organization, 28(1), 248–267. https://doi.org/10.1111/gwao.12549
de Angelis, G., & Grüning, B. (2020). Gender Inequality in Precarious Academic Work: Female Adjunct Professors in Italy. Frontiers in Sociology, 4(87), 1–18. doi.org/10.3389/fsoc.2019.00087
Heitzmann, D., & Houda, K. (2019). Rassismus an Hochschulen. Beltz Verlagsgruppe.
* Wir setzen uns für einen diskriminierungssensiblen Sprachgebrauch ein. Um m?glichst viele Personen anzusprechen, verwenden wir die Schreibweise mit ?Gender-Star?*. Dieser will mit seinen vielen Linien sowohl auf unterschiedliche geschlechtliche Identit?ten als auch auf weitere Identit?tspositionen wie Alter, Klasse, race oder Beeintr?chtigung verweisen. Das Sternchen in der Mitte eines Wortes verweist auf alle Geschlechtsidentit?ten. Das Sternchen am Ende des Wortes verweist auf die vielf?ltigen Identit?tspositionen innerhalb einer Geschlechterkategorie wie zum Beispiel Wissenschaftlerin*.