Sport, BA (Lehramt an Grundschulen - BiPEb)
An der Universit?t Bremen kann ab dem Wintersemester 2024/25 Sportwissenschaft als Fach für das Lehramt an Gymnasien/ Oberschulen (GyOS) und als gro?es oder kleines Fach in den Bildungswissenschaften des Primar- und Elementarbereichs (BiPEb), also im Grundschullehramt studiert werden. Das Studium der Sportwissenschaft ist interdisziplin?r angelegt und zeichnet sich durch die Zusammensetzung aus theoretischen und fachpraktischen Lehreinheiten aus.
Im Bachelorstudiengang werden Sport und Bewegung aus natur-, erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Perspektiven reflektiert. Themen, wie Erziehung, Bildung, Teilhabe, Training und Gesundheit, insbesondere im Kindes- und Jugendalter spielen hierbei eine besondere Rolle. Aus didaktischer Perspektive wird daran anknüpfend gefragt, wie Sport und Bewegung in der Schule aufbereitet und gestaltet werden kann, um Heranwachsende – entsprechend ihrer individuellen Voraussetzungen – in ihrer ganzheitlichen Entwicklung und Bildung und entlang ausgew?hlter Kompetenzen zu f?rdern.
Im Wintersemster 2027/28 startet dann der auf den BA-Studiengang aufbauende Master of Education.
Für weiterführende Informationen besuchen Sie gerne die Website des sich im Aufbau befindenden Instituts für Sportwissenschaften.
Studiengangskoordination und Studienberatung Sportwissenschaft
Micòl Feuchter
Grazer Str. 2, Raum 0160,
28359 Bremen
Telefon: +49-421-218-68507
Beratung nach Vereinbarung
Professur für Sportp?dagogik und Sportdidaktik
Prof. Dr. Ina Hunger
Am Fallturm 1 (ECO 5/ TAB)
Raum 3.07
28359 Bremen
N?here Infos zu Sport, BA (Lehramt an Grundschulen - BiPEb)
Im Bachelor-Studiengang BiPEb (Bildungswissenschaften des Primar- und Elementarbereichs) sind neben den erziehungswissenschaftlichen Anteilen insgesamt drei F?cher vorgesehen, wovon Elementarmathematik und Deutsch verpflichtende F?cher darstellen. Das Fach Sport kann sowohl als ?gro?es Fach“ (Umfang: 51 CP) oder ?kleines Fach“ (Umfang: 24 CP) studiert werden. In beiden F?llen besteht es aus Modulen in den folgenden Bereichen:
- Fachwissenschaft
- Fachdidaktik
- Fachpraktischer Unterricht
Die fachwissenschaftlichenModule sind für Studierende des Grundschul- und des Gymnasium/Oberschul-Lehramts grunds?tzlich gleich. Eine inhaltliche Differenzierung nach Lehramtsbezug erfolgt in den Fachdidaktischen Modulen, um den besonderen Bedingungen der sp?ter zu unterrichtenden Zielgruppen gerecht zu werden. Die Module im Bereich Fachpraktischer Unterricht, welche auf Bewegungspraktiken und praktische Gestaltungsm?glichkeiten von Sportunterricht abheben, sind dagegen mit Blick auf das jeweilige Lehramt unterschiedlich konzipiert: Die Studierenden des BiPEb besch?ftigen sich im Fachpraktischen Unterricht prim?r mit Fragen, wie bzw. über welche Bewegungsangebote Kinder in ihrer ganzheitlichen Entwicklung und in ihrer Bewegungssicherheit gef?rdert werden k?nnen. Das Angebot der ?Psychomotorik“ berücksichtigt zudem die gezielte F?rderung von Kindern mit besonderen Bedarfen.
Das Studium des Fachs ist untergliedert in Module in der Fachwissenschaft, Fachdidaktik und des Fachpraktischen Unterrichts. Module sind nach inhaltlichen Gesichtspunkten gebildete Lehreinheiten, die sich über ein oder 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育ere Semester erstrecken. Diese Einheiten k?nnen sich aus verschiedenen Lehrveranstaltungsarten, wie z.B. Vorlesungen, Seminaren im fachwissenschaftlichen und fachpraktischen Bereich sowie Praktika und ihren Begleitveranstaltungen zusammensetzen. Die meisten Module müssen im Rahmen des sportwissenschaftlichen Studiums verpflichtend belegt werden, jedoch haben Studierende im Wahlpflichtbereich auch die M?glichkeit, einige Module individuell auszuw?hlen und somit eigene Schwerpunkte zu setzen.
In den fachwissenschaftlichen Modulen zeigt sich die Sportwissenschaft als Querschnittswissenschaft: Sie nutzt zahlreiche Konzepte und Methoden aus anderen Disziplinen (Psychologie, P?dagogik, Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften etc.) um sie auf Sport als Untersuchungsgegenstand anzuwenden. Im Wahlpflichtbereich k?nnen einige dieser disziplin?ren Perspektiven vertieft werden. Hier werden Seminare zu a) K?rperlichen Herausforderungen und gesundheitlichen Problemen b) Psychosozialen Herausforderungen und c) Sozialen Lebenslagen und sozialen Ungleichheiten angeboten. In diesen 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 wird beleuchtet, inwiefern jeweilige Problemlagen und Herausforderungen die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen am Sport beeinflussen.
In den fachdidaktischen 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 erlernen die Studierenden über die drei Studienjahre des Bachelors nicht nur fachdidaktische Grundlagen des Sportunterrichts, sondern analysieren ihn auch und erproben ihn schlussendlich selbst. Diese Erprobung findet im Rahmen eines kleinen Schulpraktikums im fünften Fachsemester, den sogenannten 'Praxisorientierten Elementen', statt.
In den Modulen des Fachpraktischen Unterrichts erlernen die Studierenden nicht nur die grundlegenden motorischen F?higkeiten und Regelwerke zur Partizipation an Spielen, Sport- und Bewegungsarten, sondern auch Sicherheitsma?nahmen und Ger?tehandhabung. Je nach Lehramtstypus sind unterschiedliche Sportarten und Bewegungsformen vorgesehen, weshalb die fachpraktischen 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 nach Lehramtstypen (Grundschule/ GyOS) getrennt stattfinden.
Hier k?nnen Sie die Modulhandbücher für Sport als gro?es Fach und kleines Fach im Grundschullehramt herunterladen. In den Modulbeschreibungen werden Lerninhalte, Lernziele, der Workload Prüfungsformen, etc. aufgeführt.
Die genannten sportwissenschaftlichen Studieng?nge sind innovativ, reflexiv und zukunftsorientiert angelegt und thematisch durchg?ngig auf das Handlungsfeld Schule ausgerichtet. Sie berücksichtigen sowohl die Vielfalt der Sport- und Bewegungskulturen als auch die Diversit?t und Herausforderungen heranwachsender Generationen.
Die Veranstaltungsformen sind in diesem Studiengang breit angelegt. Sie reichen von Vorlesungen, in denen interdisziplin?res Grundlagenwissen vermittelt wird, bis hin zu praktischen 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育, in denen das eigene Bewegen und Bewegungserfahrungen im Mittelpunkt stehen. Hierbei k?nnen Studierende von klassischen Sportspielen, über Gesundheits-, Risikosport- bis zu psychomotorischen F?rderangeboten, vielf?ltige M?glichkeiten eines modernen Sportunterrichts kennenlernen.
Die Ausbildung erfolgt in Bremen durch ein ganz neu zusammengesetztes und interdisziplin?r ausgerichtetes Lehrteam. Anker der Lehre ist dabei immer die Forschung, an der die Studierenden in Form von Projekten auch teilhaben k?nnen.
Die Bachelorstudierenden absolvieren zun?chst ein sechsw?chiges allgemeines Orientierungspraktikum, dieses findet in der Regel im 2. Semester statt. Es dient dazu, Schule als Berufsfeld kennenzulernen.
Im 5. Semester finden die Praxisorientierten Elemente statt. Es handelt sich um ein dreiw?chiges Praktikum, das jeweils in den beiden gro?en F?chern absolviert wird. In diesen Praktika wird die Unterrichtsplanung und -gestaltung erprobt.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 zu den Schulpraktika stellt das 'Zentrum für Lehrerinnen-/ Lehrerbildung und Bildungsforschung' (ZfLB) zur Verfügung.
Bewerbung
Bewerbungszeitraum für das Winterersemester: 1.5.-15.7.2024
Der Studiengang ist zulassungsbeschr?nkt, die Bewerbung findet mit der allgemeinen oder fachgebundenen Hochschulreife statt (z.B. Abitur, Einstufungsprüfung). 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 zum Studium ohne Abitur finden Sie hier. Und weitere Infos zur Studienplatzbewerbung erhalten Sie unter der verlinkten Seite.
Zulassung
Es muss kein Sporteignungstest absolviert werden, zur Immatrikulation ist nur eine ?rztliche Bescheinigung über eine sogenannte "Sporttauglichkeit" vorzulegen. Das entsprechende Formular finden Sie bei der ?bersicht über die Studiengangsspezifischen Voraussetzungen.
Bitte beachten Sie die M?glichkeit, einen Antrag auf Nachteilsausgleich zu stellen! Informationen und Beratungsangebote finden Sie auf der Seite der Kontakt- und Informationsstelle für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung (KIS).
Zulassung Fortgeschrittene
Es ist noch keine Aufnahme von Fortgeschrittenen m?glich, da lediglich das Lehrangebot für das aktuelle Studienjahr zur Verfügung gestellt werden kann.
Studienverlauf
1. Jahr
Wissenschaftliches Arbeiten
Sportp?dagogische, naturwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen
Sport & Bewegung unterrichtlich aufbereiten
2. Jahr
Wahlpflichtbereich: Psychosoziale oder K?rperliche Herausforderungen oder soziale Ungleichheiten im Kinder- und Jugendbereich
Sport und Bewegung unterrichtlich aufbereiten
3. Jahr
Psychomotorik
Schulpraktikum in den F?chern