KONFLIKTSTOFF KOPFTUCH? 2014/2015
Thematische Einführung: Religi?se Pluralit?t in Bildungseinrichtungen als Herausforderung zum Umgang mit Heterogenit?t - Konfliktstoff Kopftuch? von Dr. Christoph Fantini, Lektor im Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, Universit?t Bremen
Fachspezifische Hinführung zum Thema: Einige Anmerkungen zur Genese und Kernargumentation der ?ffentlichen Diskussion um das Kopftuch bei Lehramtsstudentinnen von Prof. Dr. Yasemin Karaka?o?lu, Konrektorin für Interkulturalit?t und Internationalit?t, Professorin für Interkulturelle Bildung, Universit?t Bremen
Religi?se Pluralit?t in Bildungseinrichtungen von Prof. Dr. Grit Klinkhammer, Institut für Religionswissenschaft, Universit?t Bremen
Partizipationschancen und -hürden für Kopftuchtr?gerinnen in Bildungsinstitutionen am 22.10.2014 um 18 Uhr im GW 2 B3009 (Uni Bremen), mit Habibe Rode, Ayla Sat?lm?? und einem Vortrag von Reyhan ?ahin (Veranstaltung ist ausgefallen)
?Zum Beispiel das Kopftuch: Konflikte um Religion in der Schule und im Religionsunterricht“ am 03.12.2014 um 18 Uhr, Raum SFG 0150, Referentin: Prof. Dr. Eva-Maria Kenngott, Fachbereich 9 Kulturwissenschaften, Universit?t Bremen
s. auch "Studium mit Kopftuch"
Vom "Wir" und "die Anderen" zu einem neuen "Wir"
Radikalisierung und religi?ser Pluralismus als kommunikative Herausforderung
Vortrag Prof. Dr. Mouhanad Khorchide gro?er H?rsaal Uni Bremen
Pressestimmen zum neuen Urteil "Kopftuch im Lehramt" - M?rz 2015
http://www.br.de/radio/bayern2/gesellschaft/tagesgespraech/urteil-kopftuch-tagesgespraech102.html
Pressestimmen zu der Veranstaltung
- Taz, 20.05.2015 Interview mit Herrn Detlef von Lührte
- Weser Kurier, 21.05.2015
- Bremer Uni Schlüssel. BUS aktuell, das Online Magazin, 21.05.2015
- Podium
News
Dennis Barasi und Yasemin Karaka?o?lu sprechen im Rahmen der von der Deutschen Gesellschaft für Demokratiebildung e. V. organisierten Gespr?che zu Demokratie, Bildung und Teilhabe in der Migrationsgesellschaft über Zusammenh?nge der kritischen Migrationsforschung und der Demokratiebildung. Das Gespr?ch ist unter folgendem Link abrufbar: HIER.
Die von Yasemin Karaka?o?lu verfasste Rezension zum Sammelband "Schule und Transnationalisierung" von Merle Hinrichsen und Merle Hummrich wurde in der Erziehungswissenschaftlichen Revue ver?ffentlicht. Sie finden die Rezension HIER.
Dennis Barasi und Silvia Thünemann organisieren die GTM-Workshopreihe "Modellierung und Mapping. Bezugsmodelle in der Grounded Theory und Situationsanalyse" in der Forschungswerkstatt EW an der Universit?t Bremen. Informationen zur Veranstaltungsreihe und zur Anmeldung finden Sie HIER.