Forschung, Entwicklung, Transfer
Erstellung der Bildungskonzeption Sprache & Deutsch
Beauftragt von: Senatorin für Kinder und Bildung, Bremen.
Verantwortlich für die Erstellung: Jennifer Reiske (zuvor: Sven Nickel)
Mitarbeit: Sarah Fornol
Review: Swantje Weinhold
Fachliche Begleitung des gleichnamigen Projektes
Gef?rdert durch: Senatorin für Kinder und Bildung (2013 bis heute)
Verantwortlich: Dr. Elisabeth Hollerweger
Kooperationspartnerin: Prof. Dr. Katrin Alt (HAW Hamburg)
Ziel des Projektes Bücher-Kita Bremen ist es, das Eintauchen in erz?hlte Welten mit aktuellen Bilderbüchern zu unterstützen. Bremer Kitas k?nnen sich für das Projekt bewerben und erhalten als Bremer Bücher-Kita innerhalb der Projektlaufzeit zwei Materialpakete. Diese bestehen aus ausgew?hlten Bilderbüchern und spezifischen Ideen für die sprachliche, inhaltliche und ?sthetische Arbeit. Das Projektteam der Universit?t ist am Buchauswahlprozess beteiligt und für die Begleitbroschüre verantwortlich.
Publikationen:
Die im Rahmen des Projekts Bücher-Kita Bremen entstandenen Handreichungen finden Sie hier
Teilprojekt 2 aus "Schnittstellen gestalten" - das Zukunftskonzept für die Lehrerbildung an der Universit?t Bremen (2016-2019)
Gesamtkoordination: Zentrum für Lehrerinnen-/Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZfLB) der Universit?t Bremen
Teilprojektbeteiligte: Prof. Andreas Grünewald, Prof. Anne Levin, Prof. Yasemin Karasoglu, Prof. Sven Nickel, Dr. D?rte Ostersehlt u.a.
Beteiligte aus dem Bereich Deutschdidaktik: Prof. Dr. Sven Nickel, Annika Grünwald
Verzahnung von digitalen Medien und inklusivem Lernen in Grundschule und Lehrerbildung
Gef?rdert durch: Deutsche Telekomstiftung
Projektleitung: Prof. A. Reid (FB3)
Beteiligte aus dem Bereich Deutschdidaktik: Albrecht Bohnenkamp, Jennifer Reiske
Publikationen:
Deutsche Telekomstiftung (Hrsg.) (2020): Konzepte. Digitales Lernen Grundschule. abrufbar unter: https://www.telekom-stiftung.de/sites/default/files/files/media/publications/DLG_Broschüre_Web.pdf
Deutsche Telekomstiftung (Hrsg.) (2020): Arbeitsmaterialien. Digitales Lernen Grundschule. abrufbar unter: https://www.telekom-stiftung.de/sites/default/files/files/media/publications/DLG_Materialienheft_Web.pdf
Fachliche und p?dagogische Entwicklung und Begleitung des Modellprojektes
Gef?rdert durch: Senatorin für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Bremen.
Fachliche Leitung: Jennifer Reiske
Beratung: Prof. Dr. Sven Nickel
Publikationen:
Senatorin für Kinder und Bildung (Hrsg) (2019): Durchg?ngige Sprachbildung von der Kita in die Grundschule. abrufbar unter: https://www.lis.bremen.de/fortbildung/sprachbildung-71307
Erarbeitung eines H?ufigkeits- und eines Modellwortschatzes, einer Diagnostikeinführung sowie Praxisanregungen
Beauftragt von: Senatorin für Senatorin für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Bremen.
Projektleitung: Prof. Dr. Sven Nickel
Mitarbeit: Albrecht Bohnenkamp, Jennifer Reiske, Friederike Bernhardt (SHK)
Wissenschaftliche Begleitung des Elementarverbundes Bremen.
Gef?rdert durch: Senatorin für Soziales, Kinder, Jugend und Frauen, Bremen (2014-2017)
Projektleitung: Prof. Dr. Monika Rothweiler, Dr. Tobias Ruberg, Prof. Dr. Sven Nickel
Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen: Annika Baldaeus, Wiebke Rohdenburg
Publikationen:
- Sprachbildung mit Bilderbüchern- Ein videobasiertes Fortbildungsmaterial zum dialogischen Lesen
https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4312 - Rothweiler,M.; Baldaeus, A..; Nickel,S.; Ruberg,T. (2021): Wissenschaftliche Evaluation des Bremer Kita-Verbunds. In: Tr?gerkonsortium BiSS-Transfer (Hrsg.).Projektatlas Wissenschaftliche Begleitung im Rahmen von BiSS. Ergebnisse für den Elementarbereich und die Primarstufe. K?ln: Mercator-Institut für Sprachf?rderung und Deutsch als Zweitsprache. DOI: 10.3278/6004835w
https://www.biss-sprachbildung.de/wp-content/uploads/2021/12/BiSS_PA_WissBegleitung-1121_web.pdf
Literacy- und Numeracy-F?rderung in Bremer KiTas - Sprache und Mathematik mit der Schatzkiste
Gef?rdert durch: Deutsche Kindergeldstiftung Bremen (2012-2014)
Projektleitung: Prof. Dr. Jochen Hering, Prof. Dr. Dagmar B?nig, Bernadette Th?ne
Publikationen:
B?nig, Dagmar (2013): Kinder entern Sprache und Mathematik mit der Schatzkiste – Frühf?rderung in Kita und Familie. In: Steinweg, Anna Susanne (Hrsg.). Mathematik vernetzt. Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2013. Bamberg, S. 18-31.
B?nig, Dagmar; Hering, Jochen & Th?ne, Bernadette (2014): Frühf?rderung in Kita und Familie. Kinder entern Sprache und Mathematik mit der Schatzkiste. In: Impulse aus der Forschung - das Autorenmagazin der Universit?t Bremen, Nr. 1, S. 5f