Statistik und Modellierung (Janczyk und Liesefeld)
Speed-Accuracy Tradeoffs (Janczyk und Liesefeld)
In vielen (kognitions-)psychologischen Untersuchen werden Reaktionszeiten und Fehlerma?e erhoben. Idealerweise weisen dann beide Ma?e die gleiche Richtung auf. In der Praxis kommt es aber vor, dass beide Ma?e in verschiedene Richtungen deuten (siehe z.B. Abbildung rechts). Dadurch wird eine Interpretation erschwert da z.B unklar ist, welche der beiden Bedingungen A und B nun "schwerer" war.
Zur L?sung dieses Problems wurden in der Vergangenheit verschiedene Ma?e zur Kombination von Reaktionszeiten und Fehlerma?en vorgeschlagen, aber die Angemessenheit solcher Methoden ist nach wie vor nicht gekl?rt. Wir haben angefangen, systematisch das Verhalten verschiedener Ma?e zu untersuchen. Nach einer ersten grundlegenden Arbeit zu diesem Thema, arbeiten wir an Erweiterung und Verfeinerungen für speziellere Situationen.
Publikation:
Liesefeld, H.R., & Janczyk, M. (2023). Same same but different: Subtle but consequential differences between two measures to linearly integrate speed and accuracy (LISAS vs. BIS). Behavior Research Methods, 55, 1175-1192.
Liesefeld, H.R., & Janczyk, M. (2019). Combining speed and accuracy to control for speed-accuracy tradeoffs (?). Behavior Research Methods, 51, 40-60. (siehe auch hier)
Modellierung (Janczyk)
In verschiedenen Arbeiten haben wir Diffusionsmodelle zuum ?berprüfen von Theorien genutzt. Derzeit entwickeln wir ein Akkumulatorenmodell zur Erkl?rung verschiedener Ph?nomene, die nbeim Multitasking auftreten. Im Rahmen der methodischen Weiterentwicklung, arbeiten wir an einer PDE-L?sung für den Fall zeitabh?ngiger Driftraten im Diffusionsmodell. Diese Arbeiten werden in Kooperation mit Prof. Dr. Thomas Richter (Magdeburg) und Prof. Dr. Rolf Urich (Tübingen) durchgeführt.
Richter, T., Ulrich, R., & Janczyk, M. (accepted/in press). Diffusion models with time-dependent parameters: An analysis of computational effort and accuracy of different numerical methods. Journal of Mathematical Psychology.