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Der Bildungspark Heilbronn-Franken bietet verschiedene Angebote in der Jugend- und Erwachsenenbildung sowie in der Personalentwicklung. Teil des Bildungsparks ist die Susanne-Finkbeiner-Schule mit verschiedenen Bildungswegen zur Qualifikation für das Berufsleben.

In insgesamt vier Workshops haben wir gemeinsam mit einer Schulklasse aus dem Bereich der Sonderberufsfachschule ein Forschungsprojekt zum Thema "Zusammenhalt und Klasse und Schule" durchgeführt. Ziel war es, die Schüler*innen im Rahmen der Berufsorientierung an sozialwissenschaftliches Arbeiten heranzuführen. Du m?chtest auch an der Umfrage teilnehmen und so die Datenlage verbessern? Hier geht's zum Fragebogen.

Die Zusammenarbeit mit dem Bildungspark Heilbronn-Franken lief von M?rz bis Mai 2022.

Das Kinderhilfswerk terre des hommes hat es sich zur Aufgabe gemacht weltweit Kinder vor Sklaverei und Ausbeutung zu schützen. In Deutschland unterstützt terre des hommes unter anderem das Wohnschiffprojekt Altona e.V., das in Hamburg ein vielf?ltiges Angebot für geflüchtete Familien, Kinder und Jugendliche aufgebaut hat.

Gemeinsam mit dem Wohnschiffprojekt Altona e.V. und terre des hommes Deutschland e.V. führen wir mit einer Gruppe von geflüchteten M?dchen* und jungen Frauen* ein Forschungsprojekt durch. Dabei sollen die Teilnehmerinnen* ihre Lebenswelt und Alltagserfahrungen auf verschiedene Weise erforschen. Die Ergebnisse sollen u. a. in Form von Empfehlungen an politische Entscheidungstr?ger*innen adressiert werden.

Das Projekt wird wird von Mai bis Oktober 2022 durchgeführt.

Der Verein zur F?rderung akzeptierender Jugendarbeit e.V. (VAJA) ist der gr??te Tr?ger für Streetwork und aufsuchende Jugendarbeit in Bremen. VAJA besteht aus einer Beratungsstelle und 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育eren Teams, die mit Jugendgruppen arbeiten, die von anderer Jugendarbeit nicht angesprochen werden und sich ma?geblich im ?ffentlichen Raum bewegen.

Gemeinsam mit VAJA haben wir ein Konzept entwickelt, um mit interessierten Jugendlichen gemeinsam zu forschen. Thema der Forschung sind die "Zukunftsperspektiven und Diskriminierungserfahrungen von Jugendlichen".

Das Projekt l?uft seit November 2021.

Die Stabsstelle Nachhaltiges Norderstedt der Stadt Norderstedt plant die Einrichtung einer schulübergreifenden UNESCO-AG, in der sich Schüler*innen unter anderem mit den 17 UN-Nachhaltigkeitszielen befassen sollen.

Gemeinsam mit der Stabsstelle Nachhaltiges Norderstedt wollen wir ein Kooperationsprojekt initiieren, in dem die Schüler*innen der UNESCO-AG eigene Forschungsprojekte zum Thema durchführen.

In Planung.

Das GamMa ist ein Gymnasium in Achim nahe Bremen mit 670 Schüler*innen.

Gemeinsam mit zwei Politik-Leistungskursen planen wir einen Data-Sprint, in dem die Schüler*innen mit bereits bestehenden Daten zum Erfolg von rechten Kleinparteien forschen k?nnen.

Der Data-Sprint am GamMa ist für Juli 2022 geplant.

Der soziale Friedensdienste Bremen e.V. begleitet junge Menschen bei der Planung und Begleitung eines freiwilligen Jahres. Zusammen mit Frewilligen aus Bremen und Umgebung haben wir im Oktober 2022 an zwei Tagen gemeinsam geforscht. Wir sind den gesamten Forschungszyklus von Forschungsfragen finden und formulieren, bis über die Datenerhebung (3 Interviewgruppen und 2 Onlineumfragen) hin zu der Datenauswertung und Kommunikation durchlaufen. Im Zentrum stand die Leitfrage, ob und wie der Freiwilligendienst zum Gesellschaftlichen Zusammenhalt beitr?gt und wie die Freiwilligen selbst auf ihren Dienst und Chancen und Hürden blicken. Folgende Fragen und Themen haben die Freiwilligen gew?hlt: 

• Wie viel Wertsch?tzung erfahren Freiwillige in der Gesellschaft? 
• Wie ist die Zufriedenheit von Personen im Freiwilligendienst? 
• Wie fühlen sich FSJler in ihrem Beruf?
• Arbeitsbedingungen im Freiwilligendienst.
• Gerechtigkeit und Vergütung im Frewilligendienst. 

Bilder folgen. 

Das Institut für Europastudien forscht an der Universit?t Bremen zu europ?ischen Themen mit einem Fokus auf die drei S?ulen Politikwissenschaft, Kulturgeschichte und Sprachen.
Die Arbeitsgruppe Populations- und Entwicklungs?kologie des Fachbereichs 2 (Biologie/Chemie) untersucht die Wirkung natürlicher Selektion auf die evolution?re Ver?nderung von Tierpopulationen mit einem Fokus auf Insekten.

Zusammen bieten wir ein interdisziplin?res Forschungsseminar an, das auch Citizen-Science-Elemente enth?lt. So sollen Gesellschaftsforscher*innen und Student*innen vernetzt werden. Thema des Seminars wird die Biodiversit?t und Artenvielfalt in Europa sein.

Das interdisziplin?re Forschungsseminar soll im Sommersemester 2023 angeboten werden.

YUFE ist eine Allianz verschiedenster europ?ischer Universit?ten, die die internationale Vernetzung von Hochschulen in Europa voranbringen m?chte. Zum YUFE-Programm z?hlen u. a. Auslandsaufenthalte von europ?ischen Studierenden.

Im Rahmen des YUFE-Programms "Community Engagement" bieten wir für ausl?ndische Studierende an der Universit?t Bremen ein Citizen Science-Angebot an. Dort k?nnen die Student*innen (sozial-)wissenschaftliche Arbeitsweisen vermitteln und mit ihrer Expertise Gesellschaftsforscher*innen unterstützen.

Au?erdem k?nnen YUFE-Student*innen in einem weitern Projekt selbst aktiv werden. Hier vermitteln wir die Grundlagen sozialwissenschaftlicher Arbeitsweisen und begleiten durch den Prozess von Fragestellung, Datenerhebung und Pr?sentation.

In Planung.

An der Humboldt Universit?t Berlin entwickeln Student*innen im Bereich Didaktik des Sachunterrichts Unterrichtsentwürfe, wie Citizen Science im Sachunterricht umgesetzt werden kann.

In Kooperation mit GINGER ist bspw. ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Empathie in Coronazeiten" entwickelt worden.

Die Zusammenarbeit besteht seit September 2021.