Wirtschaftspsychologie: Arbeitsgebiet Organisationspsychologie

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Teilnehmende f¨¹r spannende Studie gesucht

F¨¹r eine spannende Studie im Bremen Research & Policy Lab der Uni Bremen werden dringend Teilnehmende gesucht. Die Studie besch?ftigt sich mit der Anwendung von Probleml?sestrategien bei der Verwendung moderner Technologien. Teilnehmende k?nnen bis zu 35€ verdienen!

F¨¹r eine spannende Studie im Bremen Research & Policy Lab der Uni Bremen werden dringend Teilnehmende gesucht. Die Studie besch?ftigt sich mit der Anwendung von Probleml?sestrategien bei der Verwendung moderner Technologien. Gesucht sind aktive Studierende und Young Professionals, die flie?end Deutsch sprechen und sicher im Umgang mit Computern sind. Teilnehmende k?nnen bis zu 35€ verdienen! Bei Interesse einfach ¨¹ber den Link anmelden: orsee-fb07.uni-bremen.de/public oder bei Fragen an Hannah Kr¨¹ger wenden.

Flyer

Leitung und Themen

Portraitfoto Dr. Julian Decius

Dr. Julian Decius

Kontakt:

WiWi1, Raum A2390
Enrique-Schmidt-Stra?e 1
28359 Bremen


Fon: +49 (0)421 218 66590
E-Mail:
julian.deciusprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de

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Gemeinsames Arbeitsgespr?ch.

Lernprozesse im zeitlichen Verlauf

In diesem Themenschwerpunkt wird untersucht, wie sich (informelles) Lernverhalten in Organisationen ¨¹ber Tage, Wochen und Monate hinweg ver?ndert. Au?erdem wird analysiert, wie dynamisch arbeitsbezogenes Lernen auftritt und wie sich die Lernverl?ufe unterschiedlicher Besch?ftigter unterscheiden.

Ein Modell einer Montagehalle mit der Aufschrift "Technikstation".

Arbeitskontexte gestalten

Ziel dieses Themenschwerpunkts ist die Untersuchung f?rderlicher Rahmenbedingungen f¨¹r arbeitsbezogenes Lernen, Besch?ftigungsf?higkeit und organisationale Entwicklung, sowohl durch F¨¹hrungskr?fte (z.B. Gestaltung der Lernkultur) als auch durch Besch?ftigte (z.B. Job Crafting).

Eine Person bedient ein Tablet.

New Work erfordert New Learning

Dieser Themenschwerpunkt widmet sich der Frage, wie Mitarbeitende in dynamischen Arbeitswelten bef?higt werden k?nnen, selbstgesteuert zu lernen, ?was sie wirklich, wirklich wollen¡°. Als zentral hierbei wird das ?Learning Opportunities Perception Potential¡° angesehen, das den Besch?ftigten hilft, Lerngelegenheiten zu ergreifen.