Datenmonitoring

Anhand des datengestützten Monitorings der Universit?t Bremen lassen sich die zentralen Ereignisse des Studienverlaufs von Studienanf?ngergruppen wie Studienerfolg und Studienabbruch, das Prüfungsgeschehen sowie der Erwerb von Leistungspunkten in den Blick nehmen. Das Monitoring wurde entwickelt, um entsprechende Handlungs- und Interventionsbedarfe auf der Ebene von Studieng?ngen zu identifizieren. Für die Erstellung des Monitorings werden die Studierenden- und Prüfungsdaten im Sinne einer zeitlichen L?ngsschnittanalyse aufbereitet und ausgewertet.

Das Monitoring wird einmal im Semester erstellt und über die Studiendekaninnen und -dekane an die Fachbereiche übermittelt. Es stellt neben den Befragungsergebnissen eine weitere empirische Grundlage für die Umsetzung der fachbereichseigenen Qualit?tskreisl?ufe dar. Das Zentrum für Lehrerbildung erh?lt die Auswertungsergebnisse zum Zweck der Qualit?tssicherung und des Qualit?tsmanagements in der Lehrerausbildung.