Die Universit?t Bremen ist systemakkreditiert.
Oberstes Leitziel der Universit?t Bremen ist hohe Qualit?t von Lehre und Forschung.
Im Zusammenspiel zwischen Fachbereichen, Rektorat, der Universit?tsverwaltung und dem Akademischen Senat wurden deshalb gemeinsam Anforderungen in Form von Qualit?tsrichtlinien und -empfehlungen formuliert, die sich bspw. mit der Studienstruktur, der Vermittlung von Schlüsselqualifikationen und der Vereinbarkeit von Studium und Familie auseinandersetzen. Die Universit?t Bremen verfügt über interne wie externe Qualit?tssicherungsinstrumente, die miteinander vernetzt sind und zu einer Qualit?tskultur in der Lehre beitragen.
Die Universit?t Bremen versteht Qualit?tsmanagement als eine zentrale Querschnittsaufgabe, die zahlreiche Dimensionen umfasst und im Bereich von Lehre und Studium der Sicherung und Verbesserung von Studienqualit?t dient. Dies erfolgt durch die kontinuierliche Entwicklung von Qualit?tszielen auf Fachbereichs- und auf gesamtuniversit?rer Ebene und deren Monitoring insbesondere im Rahmen der Perspektiv- und QM-Gespr?che. Die Grundlage für den ?Qualit?tskreislauf Lehre“ bildet dabei die Satzung für Qualit?tsmanagement und Evaluation in Lehre und Studium an der Universit?t Bremen.
