Nr. 39 / 22. Februar 2017 KL

Das Thema Schule bewegt. Schlie?lich hat jeder einmal die Schulbank gedrückt. Doch vieles ist heute anders als es noch vor einigen Jahren war. Das System befindet sich st?ndig in Bewegung. Die Lehrer und Lehrerinnen stehen damit vor gro?en Herausforderungen. Um diese erfolgreich meistern zu k?nnen, müssen sie auf eine fundierte Ausbildung zurückgreifen. Wie die, die sie an der Universit?t Bremen erhalten. In neun von zw?lf Fachbereichen werden junge Frauen und M?nner, die sich für den Karriereweg Schule entscheiden, mit dem entsprechenden Fachwissen und Fachdidaktiken vertraut gemacht. Hinzu kommen erziehungswissenschaftliche Elemente und Praxisphasen. Doch was bedeutet es konkret, sich vor eine Klasse zu stellen? Und wie reagiert die Wissenschaft auf neue Trends und Entwicklungen im Bildungsbereich? Diese Fragen beantwortet das aktuelle Jahrbuch der Universit?t Bremen mit seinem Schwerpunktthema ?Lehrer bilden – Zukunft gestalten“. Geschichten, Filme und Bilder zeigen Einblicke in die Universit?ts- und die Schulrealit?t.

Jahrbuch wieder online

Zus?tzlich umfasst das Jahrbuch traditionell eine Chronik mit einer Auswahl an Ereignissen sowie Preisen und Auszeichnungen aus dem Jahr 2016. Hinzu kommen weitere Projekte aus Lehre, Forschung und Weiterbildung. Das Jahrbuch wurde von der Pressestelle der Universit?t in Zusammenarbeit mit der Gruppe für Gestaltung (GfG) erstellt und durch die Unterstützung von zahlreichen Freunden und F?rderern der Universit?t Bremen finanziert. Erh?ltlich ist die Publikation in der Pressestelle und in der Universit?tsbuchhandlung auf dem Campus-Boulevard. Im Internet findet man das Jahrbuch mit zus?tzlichen Beitr?gen, Links, Fotos und Videos unter www.uni-bremen.de/jahrbuch.

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Universit?t Bremen
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