Ziel 3 – Talente und Selbstst?ndigkeit f?rdern

Die Herausforderung

In der Wissenschaft z?hlt die bessere Idee, das st?rkere Argument, die überzeugendere Lesart, die weitreichendere Erkenntnis. Weltweit suchen Universit?ten die Menschen, die wissenschaftlich Besonderes leisten, um sie eine Zeit lang oder dauerhaft an sich zu binden. Der traditionelle Karrierepfad ist ausgerichtet auf die Professur, eingebunden in starke Hierarchien, manchmal gepr?gt von lang anhaltender F?rderung, aber auch von Abh?ngigkeiten. Das kann es erschweren, die weltweit besten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler für eine Karriere in Deutschland zu gewinnen. Um ihre eigenen Potenziale voll zu entfalten, brauchen Talente Freir?ume, Unterstützung für eigene Ideen und die M?glichkeit, selbstst?ndig und eigenverantwortlich zu forschen.

Unser Weg

Mit dem Bremer Modell der Juniorprofessur hat die Universit?t Bremen schon 2001 als erste in Deutschland eine Variante des Tenure-Track etabliert und Nachwuchsprofessuren mit Lebenszeitprofessuren statusrechtlich gleichgestellt. Für die Karrierephasen von der Promotion bis zum Erfahrungsaufbau in den ersten Jahren einer Professur macht die Universit?t umfangreiche Personalentwicklungsangebote. Von jeher beruft sie auch junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler auf ihre erste Professur nach Bremen, die sich hier mit der entsprechenden Unterstützung zu herausragenden wissenschaftlichen Pers?nlichkeiten entwickeln k?nnen. Ihnen sowie fortgeschrittenen Postdocs bietet die Universit?t Selbstst?ndigkeit, Kooperation auf Augenh?he und Zugang zu relevanter Infrastruktur.

Die Universit?t Bremen entwickelt weiter neue Konzepte für die Struktur des wissenschaftlichen Personals – darunter Stellen für wissenschaftliche Aufgaben, die mit einer Tenure-Perspektive versehen und so auf einen verl?sslichen Karriereweg neben der Professur ausgelegt sind. Damit schaffen wir neue Perspektiven für hoch qualifizierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Die Universit?t Bremen entwickelt so ein sinnvolles Verh?ltnis von unbefristeten und befristeten Stellen.

Unsere Ziele

  • Wir schaffen neue Karrierepfade neben der Professur, gestalten sie geschlechter- und diversit?tsgerecht aus, etablieren transparente Zugangswege und Qualifikationserwartungen und stellen entsprechende Qualifizierungsangebote bereit.
     
  • Wir erh?hen die Anzahl von Juniorprofessuren und entwickeln das auf eine Lebenszeitprofessur hinführende Tenure-Track-Modell weiter.
     
  • Wir initiieren weitere strukturierte Promotionsprogramme und erh?hen so unsere Attraktivit?t für hervorragende internationale Masterstudierende und Promovierende, bereiten dabei aber auch Karrierewege im au?eruniversit?ren Bereich vor.
Aktualisiert von: SPE