Bildungsforschung
Die Weiterentwicklung der Lehrkr?ftebildung (in Studium, Lehre, Aus- und Fortbildung) in Verbindung mit projektorientierten Ans?tzen der Bildungsforschung zeichnet das Profil des ZfLB aus. Der Fokus liegt dabei auf der Identifikation von vorhandenen St?rken und der Entwicklung übertragbarer L?sungen für die Bildungspraxis und -organisation. Studierende bestm?glich auf ihre zukünftige Rolle als Lehrkraft vorzubereiten sowie forschungsbasierte, innovative Angebote für berufserfahrene Lehrkr?fte zur Verfügung zu stellen, steht im Mittelpunkt unserer Arbeit.
In praxisorientierten Forschungs- und Entwicklungsprojekten entstehen Modelle, Werkzeuge und Konzepte, diese werden evaluiert und m?glichst nachhaltig implementiert. In enger Kooperation mit Schulen, Landesinstituten, Beh?rden und weiteren Akteuren der Bildungslandschaft erfolgen Erprobungen mit wissenschaftlicher Begleitung. In den am ZfLB angesiedelten Projekten werden wissenschaftliche Erkenntnisse in die Praxis übertragen und gleichzeitig praxisrelevante Fragestellungen in der Forschung aufgegriffen. Der Bereich Bildungsforschung bündelt die vielf?ltigen Forschungs-, Entwicklungs- und Transferaktivit?ten zur Lehrkr?ftebildung am ZfLB.
?Schnittstellen gestalten" - Qualit?tsoffensive Lehrerbildung
?Schnittstellen gestalten", das Bremer Qualit?tsoffensive-Lehrerbildung-Projekt aus dem Bund-L?nder-Programm, pr?sentiert nach über sieben Jahren intensiver Forschungs- und Entwicklungsarbeit seine Ergebnisse. Dabei wurde sich an dem projekteigenen Leitbild des Reflective Practitioner orientiert und Produkte entwickelt, die dazu geeignet sind, die Ausbildung von Studierenden für das Lehramt an der Universit?t Bremen so zu gestalten, dass diese auf zukünftige Herausforderungen vorbereitet sind.
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Duale Promotion
Die Duale Promotion ist ein strukturiertes Promotionsprogramm, das eine fachdidaktische Promotion mit dem Referendariat an der Schule kombiniert. In drei Phasen, die an der Universit?t und Schule im Wechsel umgesetzt werden, qualifizieren sich die Dual Promovierenden sowohl für eine Karriere in der Wissenschaft als auch im schulischen Feld. 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 zum Programm, seiner Struktur, Zielen und Kooperationspartner:innen finden Sie hier.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育Abgeschlossene Projekte
ForstA integriert Lehramt?
Spiralcurriculum Forschendes Studieren in Lehramtsbezogenen Studieng?ngen am Beispiel der F?cher - Englisch - Geschichte - Kunst unter besonderer Berücksichtigung der Praxisphasen
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