Abschlussfeier Master of Education

Liebe Absolventin, lieber Absolvent,

das ZfLB und die lehrerbildenden Fachbereiche veranstalten auch in diesem Jahr wieder eine Abschlussfeier für die Absolvent*innen der M.Ed.-Studieng?nge.

Save the date: Am Freitag, den 25. Oktober 2024 um 17 Uhr soll die Feier im gro?en H?rsaal der Keksdose (HS 2010) stattfinden.

Die Absolvent*innen der Lehramtsstudieng?nge sollen wieder besonders gewürdigt werden und so wird das ZfLB eine ?Abschlussfeier Master of Education“ mit F?rderpreisverleihung organisieren. Wir m?chten Ihnen zu Ihrem erfolgreichen Abschluss gratulieren und gemeinsam mit Ihren Familien und Freunden diese Feier ausrichten. Wie das vielseitige Programm in etwa gestaltet sein wird, entnehmen Sie gerne den Berichten aus den Vorjahren, daran werden wir uns erneut orientieren.
Wenn Sie Interesse an einer Teilnahme haben, geht es hier zur Voranmeldung >

Bitte lassen Sie sich unbedingt für die kommende Abschlussfeier vormerken! Sie geben darin eine Mailadresse an, unter der wir Sie auch nach Ihrem erfolgreichem Studienabschluss über die Planungen und den Ablauf der Feier informieren k?nnen. Ihre personenbezogenen Daten* werden für die organisatorischen Zwecke zur Vorbereitung dieser M.Ed.-Feier ben?tigt und sind vom Orga-Team einsehbar.

Anrede

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Master of Education für die Schulform:

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4 ( nur im Einzelfall )

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Der diesj?hrige F?rderpreis für herausragende Abschlussarbeiten im Master of Education wurde auf der M.Ed.-Feier vergeben. Den mit (insgesamt) 500 Euro dotierte F?rderpreis, der von den Fachbereichen 12 und 8 gestiftet wurde, teilen sich in diesem Jahr drei Preistr?ger*innen. Mit dem ersten F?rderpreis wurde die Arbeit von Insa Mei?ner (Erziehungswissenschaften/ Mathematik) zum Thema ?Lernen mit Erkl?rvideos – Der Einfluss von Verstehenselementen auf das Verstehen von mathematischen Funktionen. Eine Mixed Method Studie“ ausgezeichnet. Neben der erstpr?mierten Arbeit wurden zwei weitere Arbeiten ausgezeichnet, die die verschiedenen Facetten des F?rderpreises idealtypisch abbilden, insbesondere den Entwicklungs- und den Transferaspekt und dies jeweils auf eine wissenschaftlich ausgezeichnete Weise vollbringen. Einen der beiden zweiten Preise erhielt Dominik Wolf für seine Arbeit ?Wortschatz-Washback: ?berlegungen zu den M?glichkeiten der F?rderung von Wortschatzkompetenz und Lerner*innenautonomie durch Vokabeltests“. Ebenfalls ausgezeichnet wurde Katharina Ro?, die mit dem Thema ?Netzwerk – Korallenriff- ?Inwieweit kann das Mystery ?Netzwerk Korallenriff“ einen Beitrag zur F?rderung der Systemkompetenz leisten?“ ein hervorragendes Beispiel zur Bildung für Nachhaltigkeit und Sensibilisierung zum Klimaschutz in der Schule.

am Donnerstag, den 12. Oktober ab 17 Uhr im gro?en H?rsaal (HS 2010)

Feierliche Verabschiedung der Lehramtsabsolvent*innen und Verleihung der F?rderpreise 2023

In Zeiten des erh?hten Lehrkr?ftebedarfs werden die Absolvent*innen der Lehramtsstudieng?nge besonders gewürdigt und so war es auch auf der diesj?hrigen ?Abschlussfeier Master of Education“.
An der Universit?t Bremen haben im aktuellen Prüfungsjahr 284 Studierende ein Lehramt abgeschlossen. Nach zuletzt etwas rückl?ufigen Absolvent*innenzahlen haben in diesem Jahr wieder 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 Studierende ihr Lehramtsstudium erfolgreich beendet.

Am Donnerstag den 12. Oktober trafen sich etwa neunzig Absolvent*innen sowie Freunde, Verwandte und Lehrende zur feierlichen Verabschiedung im gro?en H?rsaal der Universit?t, die seit einigen Jahren durch das Zentrum für Lehrerinnen-/ und Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZfLB) ausgerichtet wird.

In den Gru?worten, die Prof. Dr. Christian Palentien (Wissenschaftlicher Direktor des ZfLB), Prof. Dr. Maren Petersen in ihrer Funktion als Konrektorin für Studium und Lehre, sowie der Vertreterin der Senatorin für Kinder Bildung Dr. Ursula Held (Abteilungsleitung schulische Bildung, Aus- und Weiterbildung) und Silke Engelhardt (Leiterin der Abteilung Ausbildung am Landesinstitut für Schule) an die Absolvent*innen richteten, wurde der besondere Wert der wissenschaftlichen Ausbildung für das Berufsbild hervorgehoben. Mit ermutigenden Worten forderte die Konrektorin die Absolvent*innen auf, immer wieder Neues auszuprobieren und Herausforderungen anzunehmen. Dr. Ursula Held (SKB) warb für Bremen und sendete die Botschaft, dass die Absolvent*innen Ihre Ausbildung in Bremen fortsetzen m?gen, die universit?re Ausbildung sei der wesentliche Beitrag für die Qualit?t im Bildungssystem, wobei sie allen Absolvent*innen einen Platz in der zweiten Ausbildungsphase anbot. Silke Engelhardt (LIS) formulierte ebenfalls eine herzliche Einladung, das Referendariat in Bremen zu absolvieren und gab konkrete Einblicke in die Ausbildungspraxis in der viel Raum für individuelle Entwicklung und Selbsterprobung sei. Martin Foth-Feldhusen (Alumni-Vorstand) teilte einige Gedanken zum Lehrer*innenberuf mit den Anwesen-den. Eingebettet in ein Programm aus Musik und Theater wurde der diesj?hrige F?rderpreis vergeben.

Darüber hinaus wurden die jeweils besten Arbeiten der F?cher benannt und die Absolvent*innen nahmen Urkunden und Blumen auf der Bühne entgegen. Die Universit?t Bremen wünscht allen Absolvent*innen in den Master of Education Studieng?ngen alles Gute für die n?chste Phase und den neuen Lebensabschnitt.

alle Fotos ? Matej Meza / Universit?t Bremen
? Matej Meza / Universit?t Bremen

am Donnerstag, den 12. Oktober ab 17 Uhr im gro?en H?rsaal (HS 2010)

Was konnten Sie am 12. Oktober 2023 erwarten? Im Rahmen der vielseitig gestalteten Feier wurde das Programm aus einigen Reden, Beitr?gen und der Ehrung der herausragenden, besten Abschlussarbeiten im Lehramt zusammengestellt, begleitet von auflockernden (teilweise interaktiven) Einlagen eines Improtheaters und musikalischen Beitr?gen von Absolventinnen. Wir danken in diesem Jahr dem Fachbereich 8 und dem Fachbereich 12 für die zur Verfügung gestellten F?rderpreisgelder und dem alumni-Verein für seine finanzielle Unterstützung.

Programmübersicht

Musik	E-Piano & Klarinette
Begrü?ung	Prof. Dr. Christian Palentien (Direktor des ZfLB)
Theater Inflagranti	Frank Stuckenbrok, Lars Schwennesen
Gru?worte	Martin Foth-Feldhusen (Alumni-Vorstand)
Gru?worte	Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen (Konrektorin für Lehre und Studium, Universit?t Bremen)
Gru?worte	Dr. Ursula Held (Abteilungsleiterin Bildung, Senatorin für Kinder und Bildung)
Gru?worte	Silke Engelhardt (Leiterin der Abteilung Ausbildung am Landesinstitut für Schule)
Musik	E-Piano & Gesang
Verleihung der drei F?rderpreise	Interviews mit Marion Brüggemann und Andreas Henke (ZfLB) mit den Preistr?gerinnen und Betreuerinnen
Theater Inflagranti	Frank Stuckenbrok, Lars Schwennesen
Verabschiedung von allen Absolvent*innen	mit der Ehrung der Besten in den F?chern
Schlussworte	Prof. Dr. Christian Palentien (Direktor des ZfLB)

Der F?rderpreis Master of Education pr?miert herausragende Abschlussarbeiten aus den Lehramtsstudieng?ngen der Universit?t Bremen. In diesem Jahr hat die Jury eine Arbeit ausgezeichnet, die sich in besonderer Weise um die Verbindung von inklusiver P?dagogik und Schulentwicklung verdient macht.

Natalie Thielmann (2.v.l.) widmet sich unter dem Titel ?Inklusive Lernr?ume?“ den Raumkon-zepten an Bremer Grundschulen im Kontext des F?rderschwerpunktes Wahrnehmung und Entwicklung. Was veranlasst schulische Akteur*innen wie Lehrkr?fte, Schulleitungen und Sonderp?dagog*innen dazu, sich mit der Gestaltung von R?umen auseinanderzusetzen und Raumkonzepte umzusetzen, die geeignet sind, inklusive Prozesse zu unterstützen? Der empirischen Analyse von Raumkonzepten an vier Bremer Grundschulen gehen die theore-tische Einordung sowie eine Darstellung des Forschungsstands voraus. Im Mittelpunkt steht das Verh?ltnis von Raum und p?dagogischem Konzept in inklusiv ausgerichteten Schulen. Die empirische Arbeit umfasst Gruppeninterviews mit unterschiedlichen Akteur*innen, die einer inhaltsanalytischen Auswertung unterzogen und durch die explorative Darstellung der ?verhandelten“ R?ume erg?nzt werden.

Die Jury sch?tzt an dieser hervorragenden Arbeit die fokussierte und gleichzeitig offene Herangehensweise, die r?umliche Gestaltbarkeit zum Thema macht und kenntnisreich zur Weiterentwicklung des Bremischen Schulsystems beitr?gt. Die Arbeit ist nicht nur in qualitativer Hinsicht besonders. Es wurde erstmals eine Arbeit aus dem weiterbildenden Masterstudien-gang ?Inklusive P?dagogik? ausgezeichnet. So erf?hrt auch dieser Studiengang etwas Auf-merksamkeit, aus dem die Arbeit hervorgegangen ist.

Wir danken dem Fachbereich 12 sehr herzlich für das zur Verfügung gestellte Preisgeld.

Abschlussfeier Master of Education

Freitag, 02. Dezember 2022 / ab 17:00 Uhr im HS 2010

Das ZfLB gestaltete die Abschlussfeier am 02.12.22 im gro?en H?rsaal der Keksdose und konnte in diesem Jahr die Veranstaltung in Pr?senz durchführen.

Die Universit?t Bremen und das ZfLB hat alle ihre Absolvent*innen zum bestandenen Master of Education beglückwünscht: Grundschule, Gymnasium/Oberschule, Inklusive P?dagogik und berufliche Bildung. Wie bereits in den Jahren zuvor haben wir dieses Ritual gepflegt und gemeinsam mit den Absolvent*innen und ihren Angeh?rigen / Freunden den erfolgreichen Abschluss gefeiert, um dem Studienabschluss einen festlichen Rahmen zu geben. Unser abwechslungsreiches Programm mit Wortbeitr?gen, einem Interview und Musik wurde von interaktiven Unterhaltungssequenzen des Improtheaters "inflagranti" lebhaft aufgelockert. Maren Petersen, die Konrektorin der Universit?t, die Senatorin für Kinder und Bildung Bremen, Frau Sascha Karolin Aulepp und Frau Silke Engelhardt aus dem Landesinstitut für Schule richteten sich mit einer pers?nlichen Ansprache an die Absolvent*innen. Es wurde eine herausragend bewertete Masterarbeit in der Lehrerbildung mit einem F?rderpreis ausgezeichnet. Abschlie?end war die Bühne für die diesj?hrigen Absolvent*innen mit einem jeweiligen Erinnerungsfoto vorgesehen. Nach der offiziellen Veranstaltung gab es einen geselligen Ausklang im Foyer.

In diesem Jahr haben wir kurzfristig umdisponiert und eine digitale M.-Ed.-Feier durchgeführt, es fand auch eine Vergabe der F?rderpreise für die ausgezeichneten Masterarbeiten statt.

Die M.Ed.-Veranstaltung war -aufgrund der pandemischen Lage im Herbst/Winter- im virtuellen Raum, um die Sicherheit aller Beteiligten und der Organisatoren zu gew?hrleisten. Auch das Programm hat sich durch den kurzfristigen Wechsel ins Digitale leicht ver?ndert. Wir haben uns gefreut, uns im Zoom treffen zu k?nnen, die F?rderpreise zu vergeben und alle Absolvent*innen in diesem Rahmen beglückwünschen und zu ihren Erfolgen gratulieren zu k?nnen und so feierlich wie m?glich auf den n?chsten Abschnitt Ihres Berufslebens vorzubereiten.

F?rderpreisvergabe in 2021

Am Freitag, den 03.12.21 wurden zwei F?rderpreise auf der virtuellen Absolvent*innen-Verabschiedung des ZfLB vergeben. Der F?rderpreis Master of Education pr?miert herausragende Abschlussarbeiten aus den Lehramtsstudieng?ngen. In diesem Jahr hat die Jury zwei Arbeiten aus den Sprachen ausgew?hlt. Diesen ist insbesondere die Verbindung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Praxis gelungen.

Ausgezeichnet wurde die Arbeit von Hanna-Lynn Pachali, die im FB 10, Spanisch im Lehramt Gymnasium/Oberschule angesiedelt ist. Die Jury hob die au?erordentliche Qualit?t der Arbeit hervor und den damit verbundenen innovativen Impuls für die Wortschatzarbeit im Fach Spanisch. Ebenfalls aus dem Lehramt Gymnasium/Oberschule wurde die Arbeit von Luisa Ruser aus dem Fach Deutsch für den F?rderpreis pr?miert. Die Jury überzeugte die Arbeit u. a. durch ihre anspruchsvolle Ausarbeitung. Die Verbindung zwischen theoretischer Grundlegung und daran anschlie?ender Praxisentwicklung ist dabei auf hervorragende Weise gelungen.

mit F?rderpreisvergabe in 2020

Aufgrund der aktuellen Situation des coronabedingten Lockdowns planten wir die diesj?hrige Vergabe der F?rderpreise und die Verabschiedung der Absolventinnen und Absolventen in einem reinen Online-Format.

Unser neu konzipiertes Programm beinhaltete Gru?worte, einen Trailer, einen interaktiven Teil (mit einer Wortwolke und einem Quiz, für das wir die Gewinner ermittelten), die Ehrung von herausragend bewerteten Masterarbeiten im Master of Education in einer Interviewsequenz. Schlie?lich haben wir die Absolvent*innen zu ihrem Erfolg beglückwünscht, es gab letzte gute Wünsche von Lehrenden mit auf den Weg.

Der Termin für die Verabschiedungs-Veranstaltung war der 04.12. von 17 - 18:30 Uhr.

Diese Veranstaltung konnte für Absolvent*innen per Zuschaltung in einem virtuellen "Raum" besucht werden. Die Zugangsdaten wurden mit der Einladung an die Interessenten verschickt. Die gesamte Veranstaltung wurde als Film aufgenommen.

Es wurde ein Video gezeigt, das hier in leicht gekürzter Version ver?ffentlicht wird. Darin erz?hlen Studierende etwas über ihre besonderen Erlebnisse/über besondere Begegnungen in ihrer Studienzeit...und Dozierende über besondere Ereignisse mit Studierenden. Dieses Video m?chten wir gerne zur Verfügung stellen, es ?ffnet sich per Klick.

Abschlussfeiern des ZfLB

Jedes Jahr (mit den coronabedingten Ausnahmen in 2020 und 2021) veranstaltete das ZfLB eine festliche Abschlussfeier für alle Master of Education - Absolvent*innen für die Schulformen Grundschule, Gymnasium/ Oberschule, Grundschule Inklusive P?dagogik und berufliche Bildung. In den vergangenen Jahren haben wir gemeinsam mit Familien und Freunden den erfolgreichen Abschluss gefeiert, da diese Feier sozusagen zu einer "Tradition" geworden ist. Im Jahr 2019 hatten wir bspw. 60 AbsolventInnen und etwa 240 G?ste, die an der Pr?senz-Veranstaltung im gro?en H?rsaal teilnahmen.

Unser vielf?ltig gestaltetes Programm beinhaltete ein Video* als Einspieler, 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育ere Gru?worte, eine Festrede, einen interaktiven Part und die eigentliche Verabschiedung, wobei ein musikalischen Duo das Fest begleitete. Es wurden zwei herausragend bewertete Masterarbeiten in der Lehrerbildung mit einem F?rderpreis gewürdigt.

Im Anschluss an den offiziellen Teil luden wir zu einem gemütlichen Ausklang mit Getr?nken zu Gespr?chen ein, entweder konnten Absolvent*innen mit dem eigenen Handy ihr Erinnerungsfoto knipsen oder es gab auf der Bühne des H?rsaals die M?glichkeit eines Gruppenfotos, das anschlie?end als Download auf dieser Homepage bereitgestellt wurde.

Es wurde ein Video gezeigt, das wir hier in leicht gekürzter Version ver?ffentlichen m?chten. Darin erz?hlen Studierende etwas über ihre besonderen Erlebnisse und Begegnungen mit Lehrenden in ihrer Studienzeit...und Dozierende über besondere Ereignisse des vergangenen Studienjahres. Dieses Video m?chten wir gerne teilen, es ?ffnet sich per Klick zum Anschauen und Zuh?ren.