Lehramt - ist das was für mich?
Lehrer/in werden?
Sie überlegen, ob Sie Lehrer oder Lehrerin werden m?chten? Sie stellen sich die folgenden Fragen:
- Entsprechen die Aufgaben von Lehrer/innen meinen Interessen und Vorstellungen?
- Bin ich mit meinen pers?nlichen Eigenschaften und Neigungen den Anforderungen des Berufes gewachsen?
- Kann ich mir gut vorstellen, auf dem Weg zu diesem Berufsziel ein wissenschaftliches Lehramtsstudium und ein Referendariat zu absolvieren?
Im Folgenden finden Sie Informationen zur Studien- und Berufsentscheidung.
Kontakt
- Beratung zum Thema "Lehrer/in werden?":
Studienzentrum Lehramt - Allgemeine Fragen zum Studienangebot und zur Bewerbung an der Uni Bremen:
Zentrale Studienberatung
Angebote zur Studien- und Berufsorientierung Lehramt
Auch in diesem Jahr bietet das Zentrum für Lehrer:innenbildung zusammen mit weiteren Institutionen einige Angebote zur Studienorientierung (im Lehramt) an. Nachfolgend finden Sie eine ?bersicht der Angebote.
- Lehrer*in werden?! - Reflexionsworkshops (Februar/M?rz 2024) - In diesen Workshops wird der Frage nachgegangen, welche F?higkeiten Lehrer*innen ben?tigen, welche Anforderungen der Beruf stellt und ob das zu den eigenen Vorstellungen und pers?nlichen Eigenschaften und F?higkeiten passt. Weitere Infos, Termine und Anmeldung hier
- Ich wei? doch, was ein*e Lehrer*in macht! Oder...? - Berufsfelderkundung - Hier geht es darum herauszufinden, welche Aufgaben neben dem Unterrichten und der Unterrichtsplanung noch zum Lehrer*innenberuf dazu geh?ren. Dazu werden einige Schulen besucht und Lehrer*innen berichten aus ihrem Alltag.
Termine folgen - Lehramt studieren an der Uni Bremen? - Informationsveranstaltungen (April/Juni 2024) - Hier wird ein ?berblick über das Lehramtsstudium an der Uni Bremen gegeben: welche Lehr?mter und F?cherkombinationen werden angeboten, wie ist das Studium aufgebaut, welche Voraussetzungen gibt es, wie bewerbe ich mich, etc.?
Termine (online und Pr?senz) finden Sie hier - Gute Schule, gute Lehrer*innen - was macht sie aus und wie finden wir das heraus? - Sommerakademie (17.06 bis 21.06.2024) - In diesem letzten Workshop werden Fragen zur Unterrichts- und Professionsforschung beantwortet.
Infos, Termine und Anmeldeformular ab April unter www.uni-bremen.de/sommerakademie
Für weitere Informationen finden Sie hier den aktuellen Flyer zu allen Angeboten.
Berufsorientierung als Prozess
Die Frage nach der pers?nlichen und fachlichen Passung für den Lehrberuf ist vor dem Studium oft schwer zu beantworten. Viele glauben, dass sie den Lehrberuf gut kennen, da ihnen das Berufsfeld aus ihrer eigenen Schulzeit vertraut erscheint. Die wirklichen Anforderungen, wie sie sich aus der Sicht der Lehrerin bzw. des Lehrers darstellen, sind für Schüler/innen aber oft gar nicht sichtbar. Auch ist es schwer, sich selber in Bezug auf eine T?tigkeit oder F?higkeit einzusch?tzen, die man in diesem Kontext noch gar nicht erproben konnte.
Das Studium an der Uni Bremen ist so aufgebaut, dass es immer wieder die Gelegenheit bietet, die Frage der pers?nlichen und fachlichen "Passung" für den Lehrberuf kritisch zu überprüfen. Hierzu dienen insbesondere die schulpraktischen Elemente, durch die Sie die Anforderungen des Berufes, aber auch sich selbst im Hinblick auf diese Anforderungen besser einsch?tzen lernen.
Berufsorientierung online
Wer eine erste Einsch?tzung bekommen m?chte, ob das Berufsfeld Lehramt den pers?nlichen Interessen und Neigungen entspricht, kann sich durch ein sogenanntes Online-Selfassessment einen ersten ?berblick über T?tigkeiten und Anforderungen des Lehrberufs verschaffen.
FIT für den Lehrerberuf ist ein Fragebogen, der Sie bei der Entscheidung für oder gegen die Aufnahme eines lehrerbildenden Studiums unterstützen soll.
Die Laufbahnberatung für Lehrerinnen und Lehrer durch Career Counselling for Teachers (CCT) ist ein Selbsterkundungsverfahren, durch das Sie sich mit den Anforderungen des Lehrberufs und des Lehramtsstudiums sowie mit Ihren pers?nlichen Voraussetzungen auseinander setzen sollen.
Mit SeLF, einem Selbsterkundungsverfahren auf der Basis von realit?tsnahen Filmsequenzen aus dem schulischen Alltag, k?nnen Menschen, die am Lehrerberuf interessiert sind, eigene St?rken und Schw?chen und ihre Neigung für den Beruf selbstkritisch reflektieren.
Studium mit Berufsziel Lehramt?
Wenn Sie Lehrer/in werden m?chten, sollte es mindestens zwei Unterrichtsf?cher geben,
- für die Sie sich begeistern k?nnen
- die Ihren F?higkeiten und Interessen entsprechen
- mit denen Sie sich im Studium auf wissenschaftlichem Niveau besch?ftigen m?chten
Es ist oft nicht leicht, schon vor dem Studium zu wissen, welche F?cher das sein k?nnten. Die Unterrichtsf?cher, die Sie aus der Schule kennen, erscheinen vom Niveau und von den Inhalten her oft ganz anders als die entsprechenden Studienf?cher an der Universit?t.
Nutzen Sie daher die vielf?ltigen M?glichkeiten, sich über die Studienf?cher zu informieren. Eine Beschreibung aller F?cher finden Sie in der Datenbank Studium der Uni Bremen. Im Vorlesungsverzeichnis k?nnen Sie sehen, wann und wo die Lehrveranstaltungen der F?cher angeboten werden. Sie k?nnen sich in der Regel jederzeit einfach in 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 reinsetzen und 'schnuppern', ob Ihnen die Themen und das Niveau zusagen. Zudem gibt es viele 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 zur Studienorientierung. Die gr??te Veranstaltung ist der Informationstag für Studieninteressierte (ISI) jedes Jahr im Mai. Hier gibt es auch Info-澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 zum Lehramtsstudium.
Keine Angst vor der 'falschen' Entscheidung!
Das Studium mit Lehramtsoption ist zum Glück keine Einbahnstra?e! Revidieren Sie Ihre Studienentscheidung, wenn Sie merken, dass Sie den Anforderungen nicht gewachsen sind oder keine Freude an Ihren F?chern haben. Informieren Sie sich dann m?glichst bald über Ihre M?glichkeiten, ein Fach oder das Berufsziel zu wechseln. Nutzen Sie dafür bei Bedarf auch die Beratungsangebote der Zentralen Studienberatung oder des Studienzentrums Lehramt. Auch nach dem abgeschlossenen Bachelor k?nnen Sie sich noch für einen au?erschulischen Master bewerben, wenn es doch nicht der Lehrberuf werden soll. Beachten Sie dabei frühzeitig die jeweiligen Zugangsvoraussetzungen der au?erschulischen Master-Programme.