Online-Plattformen im Rahmen des Projekts "Qualit?tsoffensive Lehrerbildung - Schnittstellen gestalten"

Mit dem Projekt Qualit?tsoffensive Lehrerbildung - Schnittstellen gestalten des Zentrums für Lehrerinnen-/Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZfLB) zielt die Universit?t Bremen auf die Ausbildung zukünftiger Lehrkr?fte als "reflective practitioners". Als solche sind diese in der Lage, ihr professionelles Handeln, den Unterricht, soziale Umst?nde und die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler kritisch zu reflektieren und ihr Handeln entsprechend anzupassen.

Das ZMML wirkt als Kompetenzpartner für E-Learning an der mediendidaktischen und technischen Entwicklung zweier Online-Plattformen in den Teilprojekten Forschungswerkstatt und E-Portfolio mit:

• booc (Blended Open Online Courses) - seminarbegleitende, interaktive Online-Kurse über qualitative und quantitative Forschungsmethoden
• p:ier (Portfolio: interaktiv, elektronisch, reflektiert) - E-Portfolio-System zur Reflexion der Erfahrungen und des eigenen professionellen Handelns in den Praxisphasen