Prof. Dr. Andreas Breiter

Portrait Dr. Andreas Breiter
Portrait Dr. Andreas Breiter

Am Fallturm 1
TAB Raum 3.80
28359 Bremen
Tel: +49 (0) 421 218-56571
E-Mail: abreiterprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de

Sprechzeiten: Nach Vereinbarung. Terminbuchung über StudIP.



Forschungsinteressen

  • IT-Management, IT Service Management und IT-Controlling

  • Informations- und Wissensmanagement in Bildungseinrichtungen

  • E-Learning - Lehr- und Lernplattformen

  • Informationsinfrastrukturen

  • KI und Bildungstechnologien




Curriculum Vitae

  • Seit 2020: Chief Digital Officer der Universit?t Bremen

  • 2015-2020: Konrektor für Forschung, wissenschaftlichen Nachwuchs und Transfer der Universit?t Bremen

  • Seit 2011: Wissenschaftlicher Direktor des Instituts für Informationsmanagement Bremen GmbH (ifib)

  • Seit 2008: Professor in der Angewandten Informatik mit dem Schwerpunkt "Informations- und Wissensmanagement in der Bildung" an der Universit?t Bremen

  • 2004-2008: W1-Professor in der Angewandten Informatik mit dem Schwerpunkt "Informations- und Wissensmanagement in der Bildung" an der Universit?t Bremen

  • 2003-2011: Mitglied der Institutsleitung und Leiter der Abteilung Bildung des Instituts für Informationsmanagement Bremen GmbH (ifib) an der Universit?t Bremen.

  • August bis Dezember 2002, DAAD Research Fellow an der Columbia University und am EDC Center for Children and Technology in New York.

  • 2000-2004 wissenschaftlicher Assistent am Fachbereich Mathematik/Informatik der Universit?t Bremen.

  • 2000 Promotion in Angewandter Informatik zum Dr.-Ing. mit dem Thema "Informationstechnikmanagement in Schulen. Gestaltung eines integrierten Technikeinsatzes in Schulen"

  • 1997-2000 wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Forschungsgruppe Telekommunikation an der Universit?t Bremen.

  • 1995-1997 wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Informations- und Kommunikationssysteme am Fraunhofer-Institut für Systemtechnik und Innovationsforschung in Karlsruhe

  • Studium der Informatik, Soziologie und Politologie an der Universit?t Frankfurt/Main und an der University of Southampton.

     

  • T?tigkeiten in der akademischen Selbstverwaltung, Beir?te

  • Seit 2023: Mitglied im wissenschaftlichen Beirat der Joachim-Hertz-Stiftung

  • Seit 2020 Mitglied im ZDF Fernsehrat für den Bereich Wissenschaft und Forschung

  • Seit 2016: Mitglied im Vorstand von UniWind e.V. (Universit?tsverband zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland)

  • 2010-2020: Ko-Sprecher des Zentrums für Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung (ZeMKI) der Universit?t Bremen

  • 2006-2011: Vorsitzender (Dekan) der Gemeinsamen Kommission des hochschulübergreifenden internationalen Studiengangs Digitale Medien an der Universit?t Bremen, an den Hochschulen Bremerhaven und Bremen und an der Hochschule für Künste Bremen

  •  2005: Mitgründer des Instituts für Medien, Kommunikation und Information (IMKI) der Universit?t Bremen.


Hauptbetreuer folgender Dissertationen

Looking Inside - Mobile Screen Recordings as a Privacy Friendly Long-Term Data Source to Analyze User Behavior (2020)

Philipp Krieter

 

User & Machine Learning-Based Curation Systems (2020)

Hendrik Heuer

 

Ru?ckmeldungen aus Schulleistungstests an Lehrkra?fte durch interaktive Informationsvisualisierungen (2019)
J?rg Pukrop


Betreuung von Abschlussarbeiten

Gamification von Lernapps

KI in der Altenpflege

Mobile Apps in der Bewegung

Rechtsfragen der KI bei Ermessensentscheidungen

Emotionale künstliche Intelligenz im Schulkontext

DigitalPakt Schule als Ausl?ser für die Optimierung von ?ffentlichen IT-Beschaffungsprozessen

Nachhaltigkeit von Rechenzentren

Stand und Per-spektivenvon Open Educational Resources (OER)

Migration von Client-PCs auf das Betriebssystem GNU/Linux in der ?ffentlichen Verwaltung

Blockchain-basierte persistente Speicherung

Einführung eines ISMS an einer Hochschule

Blockchain-basierende persistente Speicherung von Dokumenten am Beispiel von Zeugnissen an deutschen Universit?ten

Dialoggestützte Kursevaluation mit Conversational Agents - Entwicklung einer Evaluationsplattform zur Analyse von Stimmungen in Lehrveranstaltungen

Digitale Schulbücher: Eine technische, organisatorische und ?konomische Analyse

Die Digitalisierung im Prozessmanagement. Welche Potentiale bietet Prozess Mining für das Prozessmanagement: Eine empirische Untersuchung

Konzeption und Management von Service Level Agreements im Kontext von Public Cloud Services (Design and management of Service Level Agreements in the context of public cloud services)

Clusteranalyse und Charakterisierung von Studierenden nach Interaktionsmustern in virtuellen Lernumgebungen

Datenschutz im Identitymanagement für Schulen / Privacy in identity management for schools

Datenschutz und Serviceverbesserungen agil managen

Komposition von Melodien mit Hilfe maschineller Lernverfahren auf Grundlage zeitgen?ssischer Musik

Textbasierte Prozessmodellierung in der ?ffentlichen Verwaltung - Eine Potenzialanalyse am Beispiel der Freien Hansestadt Bremen

Verbesserungspotentiale der deutschen Corona-Warn-App - Eine empirische Analyse unter den Aspekten Akzeptanz und Nutzung von Studierenden in Deutschland

Wireframe versus Mockup - Die Umsetzung von barrierefreien Aspekten bei unterschiedlichen Prototypdesignarten am Beispiel eines privaten Individualsoftwareentwicklungsunternehmens


Publikationen

Die vollst?ndige Liste der Publikationen finden Sie HIER.

Research Gate: https://www.researchgate.net/profile/Andreas_Breiter

ORCID:  http://orcid.org/0000-0002-0577-8685

Aktualisiert von: Tjark Raabe