Logo Universit?t Bremen, zurück zur StartseiteLogo der AG Didaktik: Ein rechtwinkliges Dreieck, das durch Konstruktion der H?he über einer der Seiten in zwei weitere rechtwinklige Dreiecke aufgeteilt ist. ?ber einer der Katheten des Ausgangsdreiecks ist der Thaleskreis eingezeichnet und der entsprechende rechte Winkel ist markiert.
Fachbereich 3 - Mathematik und Informatik: Didaktik der Mathematik

Aylin Thomaneck

Didaktik der Mathematik in der Sekundarstufe

mit den Schwerpunkten,                                                                 

  • Vorgehensweisen von Schüler*innen bei der Erfassung funktionaler Zusammenh?nge, insbesondere bei der Interpretation kontextueller Graphen
  • Erfassung von kognitiven Prozessen und Bearbeitungsstrategien mittels der Untersuchung von Blickbewegungen.

Aylin Thomaneck ist seit Oktober 2019 Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universit?t Bremen. Ihr Forschungsinteresse ist das Verstehen kognitiver Prozesse bei der Erfassung funktionaler Zusammenh?nge mittels der Untersuchung von Blickbewegungen (Eye-Tracking). Dabei interessiert sie insbesondere, welche Rückschlüsse Blickbewegungen auf die kognitiven Prozesse bei der Erfassung funktionaler Zusammenh?nge von Schüler*innen zulassen und welche Vorgehensweisen Schüler*innen bei verschiedenen Prozessen der Interpretation kontextueller Graphen nutzen.

Aktualisiert von: Daniela Schansker
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