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Bremen Big Data Challenge 2026: Schülerinnen und Schüler gewinnen Preise im Programmierwettbewerb

Der Basic Track des Programmierwettbewerbs Bremen Big Data Challenge (BBDC) war zum dritten Jahr in Folge ein voller Erfolg: Rund 100 Teilnehmende in 38 Teams sorgten für eine Rekordbeteiligung. Das Cognitive Systems Lab (CSL), das Zentrum für Angewandte Raumfahrttechnologie und Mikrogravitation (ZARM) der Universit?t Bremen sowie das Fraunhofer-Institut für Digitale Medizin (MEVIS) luden Bremer Schüler:innen ein, Methoden der Künstlichen Intelligenz praxisnah zu erproben. Bei der Preisverleihung am 18. Februar wurden die besten Programmiertalente des Wettbewerbs ausgezeichnet – dank der Unterstützung durch die Stiftung Bremer Wertpapierb?rse (BWB) erhielten die Siegerteams Geldpreise in feierlichem Ambiente. Marc Andres, Vorstand der Stiftung BWB, zeigte sich begeistert: ?Die Motivation der Schülerinnen und Schüler, sich freiwillig mit schwierigen technischen Problemen in der Challenge auseinanderzusetzen, ist beeindruckend. Die Zusammenarbeit von Wissenschaftler:innen aus Bremer Forschungseinrichtungen und Lehrkr?ften der teilnehmenden Schulen sowie den jungen Menschen ist wunderbar und im Interesse aller Beteiligten. Die Stiftung Bremer Wertpapierb?rse unterstützt die Challenge gern und bedankt sich herzlich bei allen, die an der Umsetzung beteiligt sind.“

Der Basic Track ist Teil des gr??eren Programmierwettbewerbs Bremen Big Data Challenge, den das Cognitive Systems Lab der Universit?t Bremen in Kooperation mit Sponsoren und Partnern seit 2015 j?hrlich ausrichtet. Das Besondere: Die Teams l?sen datenbasierte reale Probleme mit KI, erarbeiten eigene L?sungswege und wenden diese auf ein praktisches Beispiel aus dem echten Forschungsalltag an. Im Unterschied zu den anderen Tracks für Studierende und Professionals richtet sich der Basic Track speziell an Schüler:innen. Er wurde vor drei Jahren in Zusammenarbeit mit der Stiftung BWB ins Leben gerufen und findet seitdem in enger Zusammenarbeit mit Bremer Schulen statt. In diesem Track k?nnen die Schüler:innen frei zwischen verschiedenen Aufgaben w?hlen, welche sie monatelang eigenst?ndig bearbeiten. In der MEVIS-Aufgabe entwickelten Schüler:innen eine Künstliche Intelligenz, die Leukozyten im Knochenmark automatisch erkennt. Dabei untersuchten sie innovative Ans?tze der KI-gestützten pathologischen Auswertung, um neue Perspektiven für die Diagnose von Erkrankungen wie Leuk?mie zu er?ffnen.Bei der ZARM-Challenge stand alles im Zeichen der Marsmission. Dort konnten die Teilnehmenden entweder selbst einen kleinen Mars-Rover bauen und für einen Parcours programmieren oder ein Wasserrecyclingsystem entwickeln. In der CSL- Aufgabe drehte sich alles um Biosignale. Darin sollten von der Smartwatch erfasste K?rperdaten wie Herzfrequenz und Bewegungsmuster mit KI-Methoden ausgewertet werden, um die Emotionen der Tr?ger:innen vorherzusagen.

Mit ihrem praktischen Ansatz leistet der BBDC Basic Track einen wichtigen Beitrag zur Nachwuchsf?rderung in Bremen. Junge Menschen werden schon in der Schule für Informatik-Themen begeistert und erfahren 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 über relevante Anwendungen von KI im Forschungsalltag. Dabei erlernen sie F?higkeiten wie Programmieren, kreatives Probleml?sen und Teamarbeit und müssen sich im spielerischen Wettbewerb gegen andere Teams beweisen und ein m?glichst gutes Ergebnis abliefern. ?Die Bremen Big Data Challenge im Basic Track bietet vielen Schüler:innen im Land Bremen einen ersten Zugang zur Welt der Informatik. Sie haben bei uns die M?glichkeit, sich auszuprobieren, neue Interessen zu entwickeln und dabei sogar Preise zu gewinnen“, sagt Arthur Belousov, Verantwortlicher für den BBDC Basic Track CSL. Tanja Schultz, Leiterin des Cognitive Systems Labs, erg?nzt: ?Wir wollen insbesondere junge Menschen für MINT-Themen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) begeistern. Wir leben in einer digitalisierten Welt, aber man muss die Mechanismen verstehen, die der Technik zugrunde liegen. Insbesondere junge Menschen sollten sich so früh wie m?glich damit auseinandersetzen, um für Zukunft gut gerüstet zu sein und sie aktiv mitzugestalten. Wir sind jedes Jahr aufs Neue begeistert von den kreativen L?sungen der Bremer Schüler:innen. Hier kommen die IT-Expert:innen von morgen!“

Welche L?sungen die Gewinnerteams ausgetüftelt haben, verrieten sie bei der gestrigen Preisverleihung. Dieses Jahr schafften es folgende Teams auf dem Siegertreppchen: 

Gewinner-Teams CSL:

  • 1. Platz: DGCG (Gesamtschule Bremen-Ost) und Lost in the Data (Schulzentrum Rübekamp)

  • 2. Platz: Team_A (Oberschule an der Egge)

  • 3. Platz: Blablalab (Schulzentrum Rübekamp)

Gewinner-Teams ZARM:

  • 1. Platz: GAFT (Kippenberg-Gymnasium)

  • 2. Platz: Jasa (Altes Gymnasium)

  • 3. Platz: Mars Pioniere (Gymnasium Horn) und Technotüftler (Gymnasium Horn)

Gewinner-Teams Fraunhofer MEVIS: 

  • 1. Platz: LeukoAI (Gymnasium Horn)
  • 2. Platz: Jan, Thore und Alan (Gymnasium Horn)
  • 3. Platz: Avito (Oberschule an der Egge)

Wir gratulieren allen Gewinner-Teams und bedanken uns herzlich bei allen Teilnehmenden, Lehrkr?ften und Partnerinstitutionen, die diese Initiative m?glich gemacht haben. 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 gibt es unter https://bbdc.csl.uni-bremen.de/de/basic-track/ 

 

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A Picture of all Participants of the BBDC Basic Track