Wie h?ngt New Work mit informellem Lernen zusammen? Dieser Frage ist Dr. Julian Decius zusammen mit Prof. Dr. Carolin Gra?mann von der VICTORIA International University of Applied Sciences (Berlin) nachgegangen. Basierend auf den Daten von fast 300 Teilnehmenden und mithilfe einer relativen Gewichtungsanalyse fanden die Wissenschaftler:innen heraus, dass (in dieser Reihenfolge) die New-Work-Charakteristiken Relevanz der Arbeit, Mitbestimmung und Aufl?sung von Grenzen zwischen Arbeit und Privatleben am st?rksten gemeinsam mit informellem Lernen auftreten. Die St?rke dieser Zusammenh?nge wurde entgegen der Annahme nicht vom Lernklima in der Organisation beeinflusst. Die Ergebnisse der Studie, die in der Fachzeitschrift ?Gruppe Interaktion Organisation“ (GIO) erschienen ist, sind hier frei zug?nglich.
