Dr. Julian Decius berichtete auf der 57. Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS) im Mini-Track ?Digitization of Work“, organisiert von Tobias Scholz und Juho Hamari, über arbeitsbezogene Lernprofile.
In seinem Vortrag ging er zusammen mit seinen Co-Autor:innen Timo Kortsch und Anja Schmitz folgender Frage auf den Grund: Inwieweit h?ngen die Erfahrungen mit Lernen in Pr?senz (z.B. klassisches Training am Lernraum), synchronem virtuellem Lernen (z.B. Web-Seminar in Echtzeit) und asynchronen virtuellem Lernen (z.B. E-Learning-Umgebung mit zur Wahl stehenden Learning Nuggets) mit der Befriedigung der Grundbedürfnisse bei der Arbeit gem?? Selbstbestimmungstheorie zusammen?
Die Stichprobe von über 3000 Besch?ftigten erlaubte, aussagekr?ftige latente Profilanalysen zu berechnen. Der Forschungsartikel wurde in den HICSS-Proceedings ver?ffentlicht und ist hier frei zug?nglich.
