Qualifizierung für Praxismentor:innen
Praxis als Ausbildungsort
Die Kindertageseinrichtung ist nicht nur Bildungseinrichtung für Kinder, sondern auch Ausbildungsort für den p?dagogischen Nachwuchs.
Praktikantinnen und Praktikanten kommen sowohl von den Fachschulen als auch von der Universit?t, an der in Bremen Elementarp?dagog/innen gemeinsam mit zukünftigen Grundschullehrer/innen ausbildet werden. An beiden Ausbildungsorten wurden in den letzten Jahren Praktikumsstrukturen ver?ndert und weiter entwickelt, die im Rahmen der Qualifizierung berücksichtigt werden. Theoretische, an der Schule oder Universit?t erworbene Kenntnisse werden w?hrend des Praktikums erprobt und so zu Handlungswissen.
Für einen gelungenen Praxistransfer ben?tigen Lernende in der Praxis erfahrene und kompetente Praxismentorinnen und Praxismentoren, die sie bei ihren ersten Schritten im Berufsfeld Kindertageseinrichtung begleiten und unterstützen.
Das Angebot wendet sich an p?dagogische Fachkr?fte, die mit der Begleitung von Praktikantinnen und Praktikantinnen unterschiedlicher Ausbildungsstufen in Kindertageseinrichtungen besch?ftigt sind oder die sich für diese T?tigkeit qualifizieren m?chten.
- mindestens dreij?hrige Berufserfahrung
- Voraussetzung für die Teilnahme ist der Besuch der zweit?gigen Fortbildung für Anleiterinnen und Anleiter der Senatorin für Kinder und Bildung.
- Der Besuch der Fortbildung darf maximal fünf Jahre zurückliegen.
- In Ausnahmef?llen k?nnen Sie die Anleiter/innen-Fortbildung nachholen. Informationen über die Veranstaltungstermine finden Sie hier auf dem Serviceportal von bremen.de.
- Es k?nnen nur p?dagogische Fachkr?fte teilnehmen, die im Land Bremen besch?ftigt sind.
Studieninhalt:
| Baustein 1: | Gespr?chsführung in der Praxisbegleitung |
Baustein 2: | Eigene Selbstbildungsprozesse und Konsequenzen für die Praxis |
Baustein 3: | Analyse und Reflexion von p?dagogischen Prozessen |
Baustein 4: | Methodische und didaktische Prinzipien der Lernbegleitung im Praktikum |
Baustein 5: | Umgang mit Konflikten |
Baustein 6: | Zusammenarbeit mit Eltern |
Termine:
auf Anfrage
Abschluss:
Die Teilnehmer/innen erhalten eine Teilnahmebescheinigung.
Die Qualifizierung wird von der Senatorin für Kinder und Bildung als Voraussetzung zur Anleitung von Erzieher/innen im Anerkennungsjahr in Bremer Kindertageseinrichtungen anerkannt.
N?chster Durchgang:
auf Anfrage
Studienorganisation:
je Baustein ein ganzer Tag (9:00 - 16:30 Uhr) und ein Nachmittag (14:00 - 16:30 Uhr)
Teilnahmeentgelt:
Die Qualifizierung zur Praxismentorin / zum Praxismentor wird durch die Senatorin für Kinder und Bildung in Bremen gef?rdert.
Den Teilnehmer*innen entstehen keine Kosten.
Veranstalter:
- Akademie für Weiterbildung der Universit?t Bremen
In Zusammenarbeit mit:
- Inge-Katz-Schule, Bremen
- KiTa Bremen (Eigenbetrieb der Stadtgemeinde Bremen)
- Landesverband Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder der Bremischen Evangelischen Kirche
- Hans-Wendt-Stiftung
- Verbund Bremer Kindergruppen e.V.
- Fachschule für Sozialp?dagogik Bremen-Neustadt
- Senatorin für Kinder und Bildung
Die Qualifizierung zur Praxismentorin / zum Praxismentor wird durch die Senatorin für Kinder und Bildung finanziert.
Von Erfahrungen profitieren
Das Handbuch zur Praxismentor/innen-Qualifizierung ist das Ergebnis der langj?hrigen Zusammenarbeit von Universit?t, Fachschule, Tr?gern und Praxis. Es soll die Qualit?t von Ausbildungsprozessen in Kindertageseinrichtungen f?rdern und gibt einen fundierten ?berblick über Inhalte und Ablauf der Praxismentor/innen-Qualifizierung.
Die Erstellung des Handbuchs wurde vom Europ?ischen Sozialfonds gef?rdert.
Information, Beratung & Anmeldung:
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Jeanine Krüger
Telefon: 0421 - 218 61 624
eMail: pmqprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de
