Projektdetails

Hintergrund

Weltweit steigt die Anzahl ?lterer Menschen (United Nations 2022). Vor diesem Hintergrund gewinnen gesundheitsf?rderliche und pr?ventive Angebote mit dem Ziel, die Gesundheit, Lebensqualit?t, soziale Teilhabe und ein selbstst?ndiges Leben für ?ltere Menschen zu f?rdern und zu erhalten, an Bedeutung (WHO 2015, 2020). M?glichst lange zu Hause zu wohnen und dort zu altern, ist ein Wunsch vieler ?lterer Menschen, auch wenn Unterstützungsbedarfe und Pflegebedürftigkeit vorliegen (Stula 2012). H?ufig sind jedoch die Zug?nge zu Angeboten durch eine beeintr?chtigte Mobilit?t, fehlendem Wissen und sozialer Isolation erschwert (Klein et al. 2021). Eine Ma?nahme zur Pr?vention von Pflegebedürftigkeit, sozialer Isolation und zur Gesundheitsf?rderung ?lterer Menschen im h?uslichen Setting sind Pr?ventive Hausbesuche (PHB). PHB stellen ein niedrigschwelliges Angebot von Informationen, Beratung, Anleitung und Vermittlung von Hilfs‐ und Unterstützungsangeboten dar (Renz und Meinck 2018). Im Rahmen des Bremer Landesprogramms ?Lebendige Quartiere“ werden ab 2023 sozialraumorientierte pr?ventive Hausbesuche (PHB) für ?ltere Menschen in Modellregionen angeboten. Es handelt sich um ein individuelles Beratungsangebot hinsichtlich Informationen über und Vermittlung zu Angeboten des Sozialraums. Ziel ist, Vereinsamung und Pflegebedürftigkeit so lange wie m?glich zu vermeiden und den Verbleib in der H?uslichkeit zu erreichen. (Die Senatorin für Soziales, Jugend, Integration und Sport o. J.). Das Modellprojekt wird von diesem Promotionsvorhaben wissenschaftlich begleitet.

Ziel

Das Promotionsvorhaben sieht eine theoriebasierte formative Evaluation im Mixed-Methods-Design des PHB-Projekts im Bundesland Bremen vor. Das Vorhaben ist Teil des Forschungsclusters ?Gesunde Stadt Bremen: Interprofessionell, digital, nachhaltig“ (Kooperation der Universit?t Bremen, der Hochschule Bremen und der Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft). Ziel ist es, Hinweise zu einem besseren Verst?ndnis der Wirkweise von PHB und f?rderlichen bzw. hinderlichen Faktoren für die Umsetzung und Effektivit?t von PHB zu identifizieren.

Methoden

Damit ein umfassendes theoretisches Verst?ndnis zu den Mechanismen von PHB und deren Wirkungen entwickelt werden kann, wird eine Programmtheorie (PT) entwickelt. Die initiale PT wird deduktiv basierend auf einer literaturbasierte Realist Syntheses erarbeitet. Für die Weiterentwicklung der PT wird diese um ein induktives Vorgehen, Expert:inneninterviews, erg?nzt. Die formative Evaluation der PHB im Land Bremen beinhaltet die Analyse des Fragebogens, der zur Dokumentation der PHB genutzt wird. Erg?nzend werden Einzelinterviews mit Personen geführt, die einen PHB erhalten haben. Zus?tzlich erfolgen Einzelinterviews mit relevanten Akteuer:innen des Modellprojekts und Gruppeninterviews mit den Besuchskr?ften. Die quantitativen und qualitativen Daten werden mithilfe eines Mixed-Methods Ansatzes trianguliert.

Erwartete Ergebnisse

Die Ergebnisse der Prozessevaluation sollen zu einem besseren Verst?ndnis der Wirkweise der PHB im Land Bremen beitragen. Durch die Identifizierung von f?rderlichen bzw. hinderlichen Faktoren k?nnen Entscheidungstr?ger:innen bei der Anpassung der Intervention unterstützt werden.