Projektdetails
?Gesundheitliche Risiken bei Jugendlichen: Differenzen in Selbst- und Fremdwahrnehmung für die lokale Pr?ventionspraxis nutzbar machen“
Beschreibung
Das Forschungsprojekt ?Gesundheitliche Risiken bei Jugendlichen: Differenzen in Selbst- und Fremdwahrnehmung für die lokale Pr?ventionspraxis nutzbar machen“ untersucht m?gliche Unterschiede und ?bereinstimmungen in der Wahrnehmung gesundheitlicher Risiken von Jugendlichen einerseits und lokalen Pr?ventionsfachkr?ften andererseits in kontrastierenden Bremer Quartieren.
Gesundheitliche Risiken erfassen die Konsequenzen aus Verhaltensweisen wie beispielsweise Drogengebrauch und ungesunde Ern?hrung, aber auch Risiken, die mit der Nutzung digitaler Medien einhergehen. Meist erfolgt die Einsch?tzung, welche Verhaltensweisen, Orte und Sozialzusammenh?nge als riskant zu sehen und durch pr?ventive Ma?nahmen zu bedienen sind, nicht durch die Wahrnehmungen und Bedürfnisse der Jugendlichen selbst, sondern auf Grundlage der Einsch?tzung von Pr?ventionsfachkr?fte, epidemiologischer Daten oder durch mediale Problematisierungen. An dieser Stelle setzt das Projekt an und schlie?t die subjektiven Wahrnehmungen und Bedürfnisse von Jugendlichen in unterschiedlichen Quartieren in Bremen ein.
Das partizipativ orientierte Forschungsvorhaben m?chte die Bedürfnisse der Jugendlichen ermitteln (Selbstwahrnehmung) und diese mit den von Pr?ventionsfachkr?ften gesehenen Bedarfen (Fremdwahrnehmung) vergleichen, um aus diesen Erkenntnissen in partizipativen Verfahren passgenaue Formen von Pr?vention und Kommunikation hinsichtlich gesundheitlicher Risiken abzuleiten. Dafür werden, neben der Durchführung von qualitativen Interviews mit Fachkr?ften, die Jugendlichen selbst in Form von leitfadengestützten Gruppen- und Einzelinterviews befragt. Im Anschluss wird auf Basis der Ergebnisse ein Fragebogen entwickelt und über die Bremer Schulen an Jugendliche ausgegeben, um Daten einer gr??eren Stichprobe zu erheben. Abschlie?end finden Zukunftswerkst?tten statt, in denen gemeinsam mit der Zielgruppe konkrete Projektideen entwickelt werden.

