Margrit E. Kaufmann
Dr. Margrit E. Kaufmann ist Senior Researcher und Lektorin für Kulturwissenschaft und Ethnologie am Institut für Ethnologie und Kulturwissenschaft (IfEK) sowie im Bremer Institut für Kulturforschung (bik). Sie ist die wissenschaftliche Expertin für Diversity an der Universit?t Bremen und ber?t und begleitet Diversity Prozesse an der Universit?t Bremen und au?erhalb.
Seit 1992 arbeitet sie im Rahmen einer ethnologisch fundierten Kulturwissenschaft an der Universit?t Bremen und dies in verschiedenen Positionen, zuerst als Wissenschaftliche Mitarbeiterin, sp?ter als Anteils- und Vertretungsprofessorin, seit 2009 als Wissenschaftliche Expertin für Diversity für die Universit?tsleitung und seit 2011 im Status als Bremen Senior Researcher. Im 2018 initiierten Verein des Bremer Instituts für Kulturforschung (bik e.V.) ist sie Sprecherin: www.uni-bremen.de/kultur/forschung/bik-bremer-institut-fuer-kulturforschung
Sie ist ausgebildete Lehrerin und hat langj?hrige Praxiserfahrungen im Arbeiten in verschiedenen Schulstufen und im Zweitspracherwerb in der Schweiz, in der Lehre an Universit?ten und Hochschulen, auch international, und in der Erwachsenenbildung. Diese Lehr- und Praxiserfahrungen flie?en in die zentralen Projekte zum Forschenden Lernen und Umgang mit Diversit?t an der Universit?t Bremen ein.
Ihr Studium der Ethnologie, Volkskunde und Sozial- und Wirtschaftsgeschichte an der Universit?t Zürich hat sie mit Lic. phil. abgeschlossen. Forschungsprojekte hat sie in Südk?rnten, Zentral-Bhutan, Ost-Nepal und Norddeutschland durchgeführt. An der Universit?t Bremen hat sie in der Kulturwissenschaft mit einem intersektionellen Forschungsprojekt promoviert (?Zur Verwobenheit von Sexismus und Rassismus – am Beispiel der gesellschaftlichen und politischen Bedeutung des Geb?rens“). Aus intersektionellen Perspektiven entwickelt sie die Critical Diversity Studies forschend und lehrend weiter.
Intersectional Critical Diversity Studies: Gender/Queer/Postcolonial Studies, Studien zu Rassismus, Klassismus und institutioneller Diskriminierung
Ethnologisch-kulturwissenschaftliche Theorien und Methoden und deren Praxistransfer zur Inter-/Transkulturellen ?ffnung und Diversity-Sensibilisierung im Bildungs-, Arbeits- und Gesundheitsbereich
Ethnologische Organisationskulturforschung, Gender Mainstreaming und Diversity in Organisationen
Bildungsforschung und forschendes, beteiligendes Lehren und Lernen, z.B. /de/kultur/studium/forschendes-lernen/flasp/
Inter-/transkulturelle Prozesse und Kompetenzen, Migration und Gesundheit
Sprecherin der Themengruppe "Flucht & Asyl - transdisziplin?r und intersektionell": /forschung/forschungseinrichtungen-projekte/foerderungen-der-zf.html
Mitglied der BIGSSS: https://www.bigsss-bremen.de/academic-program/scientific-competencies-at-bigsss/field-b-welfare-state-inequality-and-quality-of-life
Ethnographische Forschungserfahrungen in Südk?rnten, Zentralbhutan, Nepal und Norddeutschland
http://www.forex.uni-bremen.de/navigator/anzeige_solo.php?id=359&lang=1
Aktuelle Forschungsprojekte
"Diversity in Organisationen (Unternehmen und Hochschulen) aus der Perspektive "Intersektioneller Diversity Studies"
"e n t e r s c i e n c e - ein intersektionelles Projekt für Studierende aller Fachrichtungen", mit Ayla Satilmis, in Verknüpfung mit Forschendem Lernen (seit 2011), /fb9/studium/enterscience
Leitung des Promotionskolloquiums "Intersectional Critical Diversity Studies" (seit 2009)
"GenDivInfo: Informiert verhüten", Entwicklung und Erprobung eines Konzepts zur Erstellung medizinischer Leitlinien und evidenzbasierter Entscheidungshilfen für Laien - unter Berücksichtigung gender- und diversit?tsspezifischer Aspekte - am Beispiel nicht-hormoneller Kontrazeptiva, BMG-Kooperationsprojekt (2022-2025)
Abgeschlossen (s. Ver?ffentlichungen): Leitung "Forschendes Lernen als Studiengangsprofil im BA Kulturwissenschaft" (FLASP), Begleitforschungsprojekt als Pilotprojekt zur Profilbildung des Forschenden Lernens an der Universit?t Bremen (2015-2018), /de/kultur/studium/forschendes-lernen/flasp/
Abgeschlossen (s. Ver?ffentlichungen): Leitung ForstA-S?ule-2 Begleitforschung "Zur Verbesserung der Studieneingangsphase und zum Umgang mit Diversit?t im Bachelor Kulturwissenschaft" (2013-2015), https://blogs.uni-bremen.de/resonanz/2015/04/20/tag-der-lehre-2014/
Promotionen zum Schwerpunkt Diversity in Bildungsinstitutionen (Hochschulen und Schulen):
Koschorreck, Maike (BIGSSS/ FB 9): "Chancengleichheit, herkunftsbedingte Risikolagen und der schulische Umgang mit (kultureller) Vielfalt. Eine empirische Studie zu Prozessen institutioneller Diskriminierung", abgeschlossen.
Koch, Henning (FB 12/ FB 9): "Recht exklusiv!? - Zur Konstruktion von etablierten und au?enstehenden Studierenden in Aushandlungsprozessen von zwei rechtswissenschaftlichen Fachkulturen", abgeschlossen.
Promotionen zum Schwerpunkt Diversity, Transformationen und Cultural Complexity:
Binder, Charlotte (FB 12/ FB 9): "Der Internationale Frauentag nach der Dekonstruktion von Geschlecht. Eine empirisch-qualitative Vergleichsstudie zu Bündnispolitiken im Rahmen des 8. M?rz in Berlin und in Istanbul", abgeschlossen.
Satilmis, Ayla (FB 9): "Dialog und Integration in konfliktdynamischer Perspektive".
Rohde, Renate (FB 9/ FB 10): "Rechtsextremismus in Deutschland – Wegschauen ? Eine ethnographische Vergleichsstudie zum zivilgesellschaftlichen Engagement zwischen den St?dten M?lln und Rostock", abgeschlossen.
Fej?s, Anna (BIGSSS/ FB 9): "Professional Trajectories of Roma in Hungary Claiming Space in Education, Business and the Arts", abgeschlossen.
Otto, Laura (FB 9): "Unbegleitet, minderja?hrig, Flu?chtling?! - Fixierungen, Ambivalenzen und Aushandlungen von ?adult minors’ im Europa?ischen Grenzregime am Beispiel Malta", abgeschlossen.
Grasmeier, Marie (FB 9/ FB 7): "'That is My Profession': Occupational Culture and Occupational Identities of Seafarers in the Global Merchant Fleet", abgeschlossen.
Illig, Henrike (FB 9): "'How to liberate a Concentration Camp?' Die Befreiung der norddeutschen Konzentrationslager im Frühjahr 1945 und die Interaktion der britischen Aliierten mit der deutschen Zivilbev?lkerung in der Umgebung der Lager".
Czycholl, Claudia (FB 9): "Bilder des Fremden. Fremd- und Selbstbilder von Migrant*innen in der BRD (1960-1982)", abgeschlossen.
Kooperations-/Transferprojekte, Auswahl:
Praxisprojekte, Evaluations- und Begleitforschungen, Schulungen, Vernetzungst?tigkeiten, Verbindung von Forschungs- und Studienforschungsprojekten
?Migration und Reproduktive Gesundheit“ und ?Rund um die Geburt“, 2002-2007, Forschung, Schulungen, ?ffentlichkeitsarbeiten und Netzwerkgründung in Kooperation mit der Migrationsbeauftragten des Bremer Senats, Pro Familia, ?rztekammer Bremen u.a.
?Interkulturelle ?ffnung von Gesundheitsinstitutionen“, 2003-2006, Schulungen in Kooperation mit der Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen e.V.
?Mama-lernt-Deutsch“, Lehre und Forschung mit Müttern mit Migrationsgeschichten, 2003-2007, Kooperation mit dem Parit?tischen Bildungswerk Bremen e.V. und der Senatskanzlei Integrationspolitik Bremen
?Diagnose: Migrant_in?“, Studienforschungsprojekt in Kooperation mit AWO, Pro Familia, Gesundheitsamt, Refugio, DEVA, u.a.
?Managing Diversity – potenziale der Vielfalt entdecken und gestalten“, einj?hrige berufsbegleitende Fortbildung in sieben Zyklen, 2004-2011, in Kooperation mit dem Parit?tischen Bildungswerk Bremen e.V.
?BremerForum:Diversity“, 2008-2011, Bremer Institut für Kulturforschung der Universit?t Bremen in Kooperation mit dem Parit?tischen Bildungswerk Bremen e.V. und dem Zentrum für Interkulturelles Management der Hochschule Bremen
?Transkulturali...was? Transkulturalit?t in der Diakonischen Jugendhilfe“, 2018, Studienpraxisprojekt, in Kooperation mit dem Diakonischen Werk Bremen e.V.
?Koloniales Erbe – Rassismus heute. Anregungen zur Dekolonisierung von Schule“, 2020, Studienpraxis- und Kooperationsprojekt des bik e.V. mit dem LIS, Landesinstitut für Schule, Bremen
"Sichtbarmachung vorurteilsgeleiteter Straftaten gegenüber als "fremd" markierten Personen in Bremen", 2021-2022, Studienforschungs- und Kooperationsprojekt mit dem Bremer Rat für Integration und der Referentin für Vielfalt und Antidiskriminierung der Bremer Polizei
Auswahl
2023 Gemeinsam forschen und (nicht) schreiben: Herausforderungen beim kollaborativen Arbeiten im Kontext von Flucht_Migration (mit McAdam-Otto, Laura). In: Nimführ, Sarah/ Blank, Martina (Hg.): Writing Together. Kollaboratives Schreiben mit Personen aus dem Feld. Reihe Postcolonial Studies. Bielefeld: transcript., 215-235. www.transcript-verlag.de/978-3-8376-6399-0/writing-together/
2022 Sichtbarmachung vorurteilsgeleiteter Straftaten gegenüber als fremd
markierten Personen in Bremen (mit Studierenden des BA Kulturwissenschaft und des MA Transkulturelle Studien). Bremen: bik. www.uni-bremen.de/fileadmin/user_upload/fachbereiche/fb9/fb9/redak_kuwi/PDFs/PDFs_Kalender_News/Bericht_Sichtbarmachung_Ma__rz_22_Endfassung.pdf
2021 Solidarit?t als Kritik. Gerechtigkeit in Zeiten von Abstandsregelungen, Appellen und Allyship. In: Sozialmagazin 7-8, 21, 14-23.
2021 Adoleszente Weiblichkeit im Grenzregime: Fremd- und Selbstpositionierungen junger aus Somalia geflüchteter Frauen* auf Malta. In: GISo, Zeitschrift für Sozialisationsforschung 2(1) (mit Otto, Laura). DOI: 10.26043/GISo.2021.1.2.
2020 Forschendes Lernen und kompetenzorientiertes Prüfen in den Geisteswissenschaften.In: Koch, Henning/ Hoffmeister, Thomas/ Tremp, Peter (Hrsg.): Forschendes Lernen als Studiengangsprofil – Zum Lehrprofil einer Universit?t. Wiesbaden: Springer VS, 225-242.
2020 Intersektionalit?t und Diversit?t. In: Hartwig, Susanne (Hrsg.): Behinderung. Kulturwissenschaftliches Handbuch. J. B. Metzler ? Springer-Verlag GmbH Deutschland, 255-258. Auch unter: https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-476-05738-9_46
2020 Forschendes Lernen als Studiengangsprofil – was meint dies konkret? In: Wulf, Carmen/ Haberstroh, Susanne/ Petersen, Maren (Hrsg.): Forschendes Lernen: Theorie, Empirie, Praxis. Zum Stand der Diskussion (mit Koch, Henning). Wiesbaden: Springer VS, 35-47.
2019 Kaufmann, Margrit E../ Otto, Laura/ Nimführ, Sarah/ Schütte, Dominik (Hrsg.): Forschen und Arbeiten im Kontext von Flucht. Reflexionslücken, Repr?sentations- und Ethikfragen. Wiesbaden: Springer VS. Auch unter: https://www.springer.com/de/book/9783658283797
2019 Ethik- und Methodenfragen beim Forschen, Lehren und Lernen zu Flucht und Asyl. Für wen, unter welcher Perspektive und wie gestalten? In: Kaufmann, Margrit E../ Otto, Laura/ Nimführ, Sarah/ Schütte, Dominik (Hrsg.): Forschen und Arbeiten im Kontext von Flucht. Wiesbaden: Springer VS, 331-358.
2019 Intersectionality Matters! Zur Bedeutung Intersektioneller Kritischer Diversity Studies für die Hochschulpraxis. In: Darowska, Lucyna (Hrsg.): Diversity an der Universit?t. Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule. Bielefeld: transcript, 53-84.
2019 Diversity als ethnologisches Forschungs- und Arbeitsfeld. In: Klocke-Daffa, Sabine (Hrsg.): Anwendungsorientierte Ethnologie. Wiesbaden: Springer VS, 129-146.
2019 When generalized Assumptions of young Refugees don't hold: Rethinking Ascriptions and Subjectivations through an intersectional Lens (mit Otto, Laura). DOI 10.1080/15313204.2019.1696725.
2019 Inquiry-based learning as a teaching profile at institutions of higher education – the example of the University of Bremen. In: Mieg, Harald A. (Hrsg.): Inquiry-based Learning. Wiesbaden: Springer VS (mit Schelhowe, Heidi), 355-363.
2018 Kaufmann, Margrit E./ Satilmis, Ayla/ Mieg, Harald A. (Hrsg.): Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften. Konzepte, Praktiken und Perspektiven hermeneutischer F?cher. Wiesbaden: Springer VS. Auch unter https://www.springer.com/us/book/9783658217372
2018 Mind the Gaps. Diversity als spannungsgeladenes Zeitgeist-Dispositiv. In: Florin, Moritz/ Gutsche, Victoria/ Krenz, Natalie (Hrsg.): Diversit?t historisch. Repr?sentationen und Praktiken gesellschaftlicher Differenzierung im Wandel. Bielefeld: transcript, 212-231.
2018 Hochschul?ffnung intersektionell?! - Konzeptionelle ?berlegungen zur Gestaltung von ungleichheitssensiblen Lehr-Lern-R?umen. In: Bu?, Imke/ Erbsland, Manfred/ Pohlenz, Philipp/ Rahn, Peter (Hrsg.): ?ffnung von Hochschulen. Impulse zur Weiterentwicklung von Studienangeboten. Wiesbaden: Springer VS (mit Satilmis, Ayla), 215-232.
2018 "Minderj?hrig", "m?nnlich" - "stark"? Bedeutungsaushandlungen der Selbst- und Fremdzuschreibung junger Geflüchteter in Malta. Eine intersektionelle Leseweise ethnographischer Forschungsausschnitte. In: Gender, Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2 (mit Otto, Laura), S. 63-78.
2017 Forschendes Lernen in der Kulturwissenschaft. In: Mieg, Harald/ Lehmann, Judith (Hrsg.): Forschendes Lernen. Wie die Lehre in Universit?t und Fachhochschule erneuert werden kann. Frankfurt a.M.: Campus, 346-356.
2017 Forschendes Lernen als Lehrprofil von Hochschulen - am Beispiel der Universit?t Bremen. In: Mieg, Harald/ Lehmann, Judith (Hrsg.): Wie die Lehre in Universit?t und Fachhochschule erneuert werden kann. Frankfurt a.M.: Campus (mit: Schelhowe, Heidi), 392-400.
2016 (Selbst-)Reflexionen zu Rassismus und Dekolonisierung im Alltag. In: Detzner, Milena/ Drücker, Ansgar/ Seng, Sebastian (Hrsg.): Rassismuskritik - Versuch einer Bilanz über Fehlschl?ge, Weiterentwicklungen, Erfolge und Hoffnungen. Düsseldorf: IDA, 107-110 (mit: Satilmis, Ayla).
2016 "Diversity is Our Business": Research-based Diversity Concepts and Their Impact on the Public Use and the Organizational Implementation of Diversity. In: Averbeck-Lietz, Stefanie/ Dupuis, Indira/ Richter, Carola (Des.) Diversity in Transcultural and International Communication. Wien: Lit, 121-143.
2016 AfrikaBilder und Alltagsrassismus - zur Aktualit?t der Geschichte des Fremdmachens. In: Migration und Soziale Arbeit 4, 302-309.
2016 Hype um Diversity - cui bono? Diversity in Unternehmen und an Hochschulen - aus der Perspektive intersektioneller Diversity Studies. In: Pohl, Peter C. / Siebenpfeiffer, Hania (Hrsg.): Diversity Trouble. Vielfalt - Gender - Gegenwartskultur. Berlin: Kadmos. 83-101.
2016 Diversity nicht ohne Intersektionalit?t: "Intersektionelle Diversity Studies" für die Gestaltung der Diversity Prozesse an den Hochschulen. In: Genova, Petra / Ringeisen, Tobias (Hrsg.): Handbuch Diversity Kompetenz, Bd. 1: Perspektiven und Anwendungsfelder. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 819-837.
2015 Forschendes Lernen als Bindeglied zwischen Forschungs- und Berufsorientierung in geisteswissenschaftlichen Studieng?ngen. In: Tremp, Peter (Hrsg.): Forschungsorientierung und Berufsbezug im Studium. Blickpunkt Hochschuldidaktik, Buchreihe der dghd. Bielefeld: Bertelsmann, 151-170.
2015 Forschendes Lernen zum Umgang mit Heterogenit?t als Instrument in der qualitativen Evaluationsforschung? In: Harris-Hümmert, Susan/ Mitterauer, Lukas/ Polenz, Philipp (Hrsg.): Heterogenit?t der Studierenden als Herausforderung für die Qualit?tsentwicklung in Studium und Lehre, neuer Fokus für die Evaluation? Bielefeld: Universit?tsverlag Webler, 113-128 (mit: Koch, Henning).
2015 Die Lehrenden als Kompliz_innen im forschenden Lernprozess. In: Rheinl?nder, Kathrin (Hrsg.): Ungleichheitssensible Hochschullehre. Wiesbaden: Springer VS, 219-236 (mit: Koch, Henning). Auch unter: http://rd.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-09477-5_12
2015 In-Between Disciplines: Forschendes Lernen als Frame für die Gestaltung transkultureller und -disziplin?rer Lernr?ume. In: Schelhowe, Heidi u.a. (Hrsg.): Teaching is Touching the Future. Acedemic Teaching within and across Disciplines. Bielefeld: Universit?tsverlag Webler, 349-352 (mit: Satilmis, Ayla).
2015 Was sind "Intersektionelle Diversity Studies? - Diversity als Forschungsgegenstand der Sozial- und Kulturforschung. In: Kaufmann, Margrit E. u.a. (Hrsg.): Diversity @ Uni Bremen: exzellent und chancengerecht?! Dokumentation. Bremen: bik, 38-41.
2014 ?Rein in die Wissenschaft!“ Diversity Prozesse und die ?ffnung von Lehre und Forschung an den Hochschulen. In: Vanderheiden, Elisabeth / Meyer, Claude-Hélène (Hrsg.): Handbuch Interkulturelle ?ffnung. Grundlagen, Best Practice, Tools. G?ttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 271-283.
2013 Diversifizierung von Kultur. Intersektionelle Diversity Studies als Herausforderung. In: Hepp, Andreas / Lehmann-Wermser, Andreas (Hrsg.): Transformationen des Kulturellen. Prozesse des gegenw?rtigen Kulturwandels. Wiesbaden: Springer VS, 19-31. Auch unter: http://rd.springer.com/chapter/10.1007/978-3-531-19239-0_2
2013 ?Wir haben selbst neue Wissenszusammenh?nge geschaffen!" Forschendes Lernen zu ?Diversity“ in einer Gro?veranstaltung zur Methodenlehre im BA-Studiengang Kulturwissenschaft. In: In: Huber, Ludwig / Kr?ger, Margot/ Schelhowe, Heidi (Hrsg.): Forschendes Lernen als Profilmerkmal einer Universit?t. Beispiele aus der Universit?t Bremen. Bielefeld: Universit?tsverlag Webler, 123-142.
2013 enter science mit migrationshintergrund. Ein zielgruppenspezifisches Projekt der Universit?t Bremen mit intersektionellem Anspruch. In: Bender, Saskia Fee/ Schmidbaur, Marianne/ Wolde, Anja (Hrsg.): Diversity ent-decken. Reichweiten und Grenzen von Diversity Policies an Hochschulen. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, 165-182 (mit: Satilmis, Ayla/ Niehoff, Anneliese).
2013 AfrikaBilder. Dokumentation einer Tagungsreihe zum Afrikadiskurs in den Medien und zum Alltagsrassismus in Deutschland. Bremen: Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben/ Bremer Instititut für Kulturforschung (bik) (mit: Dulko, Elisabeth/ Weule, Manfred/ Jansen, Lothar (Hrsg.)). Auch unter: www.uni-bremen.de/fileadmin/user_upload/single_sites/diversity/AfrikaBilder_AlltagsRassismus.pdf
2011 Geb?ren zwischen Traditionen und Hightech. In: Impulse 71. Newsletter zur Gesundheitsf?rderung.
2010 (Hrsg.) BremerForum:Diversity. Dokumentation des Kooperationsprojekts. Bremen: bik. Auch unter: www.bremerforum-diversity.de/pdf/Dokumentation_BremerForumDiversity.pdf
2010 Der Praxis-Transfer: Diversity Management für kleine und mittelst?ndische Unternehmen. In: M. E. Kaufmann (Hg): BremerForum:Diversity. Dokumentation des Kooperationsprojekts. Bremen: bik, 29-51.
2010 Diversit?t im Gesundheitssystem. Gesundheitliche Versorgung von marginalisierten Frauen. In: P. Kolip (Hg): Frauenblicke auf das Gesundheitssystem. Frauengerechte Versorgung zwischen Marketing und Ignoranz. Weinheim/München: Juventa, 223-238.
2009 Migration und reproduktive Gesundheit. Zur Betreuungs- und Beratungssituation in Bremen. In: Ch. Falge/ G. Zimmermann (Hg): Interkulturelle ?ffnung des Gesundheitssystems. Baden-Baden: Nomos, 133-144.
2006 Weibliche Brust und Stillen im Kulturvergleich. In: B. Borrmann/B.Schücking (Hg): Stillen und Müttergesundheit. G?ttingen: V & R unipress Verlag, 113-127.
2006 Managing Diversity & Doing Culture. Unternehmerische und subjektive Perspektiven auf den Umgang mit Vielfalt. In: M. E. Kaufmann u.a. (Hg): ?Under Construction. Lebensgeschichten von Migranten in Bremer Unternehmen“, Dokumentation des Ausstellungsprojekts. Bremen: Bremer Institut für Kulturforschung, 13-17.
2006 Erwünscht – unerwünscht. ?Akademikerinnen“ und ?Migrantinnen“ im deutschen bev?lkerungspolitischen Diskurs. In: Olympe. Feministische Arbeitshefte zur Politik 23: Elternschaft. Die neue Geschlechterdifferenz?, 78-85.
2005 ?Mama lernt Deutsch“. Ein Deutschkurs als transkultureller ?bergangsraum. In: Tsantsa, Zeitschrift der Schweizerischen Ethnologischen Gesellschaft, 10, 123-134.
2004 Geschlecht thematisieren. Geschichte und Aktualit?t feministischer Ans?tze in der Ethnologie. In: Journal Ethnologie, Schwerpunktthema Geschlechterforschung 09/0, www.journal-ethnologie.de/Deutsch/Schwerpunktthemen/Schwerpunktthemen_2004/Ethnologische_Geschlechterforschung/Geschlecht_thematisieren/index.phtml
2002 KulturPolitik – K?rperPolitik – Geb?ren. Forschung Soziologie Band 143. Opladen: Leske und Budrich (Dissertation), www.springer.com/de/book/9783810032591, dazu:
http://www.pw-portal.de/rezension/15628-kulturpolitik---koerperpolitik---gebaeren_17819Vortr?ge
Vortr?ge und Tagungen 2010 – 2023 (Auswahl):
2013-2023: Organisation und Durchführung der Veranstaltungsreihe "Diversity @ Uni Bremen" zusammen mit der Konrektorin für Internationalit?t und Diversit?t der Universit?t Bremen und Ayla Satilmis, e n t e r s c i e n c e.
2019 bis heute: Organisation und Durchführung zahlreicher "Open Space" des bik e.V. /kultur/forschung/bik-ev-bremer-institut-fuer-kulturforschung/open-spaces
06.03.2024: Migration & Frühe Hilfe. Kultursensible Beratung bei Familien mit (Flucht_)Migrationshintergrund. AK Frühe Hilfen. Stadt Troisdorf.
19.10.2023 mit Schirin Al-Madani, Juliana Lux, Nora Gambihler, Monique Rosenberger, Ferdaouss Adda und Klara Pechtel: "Wie und weshalb werden Menschen als "fremd" wahrgenommen und was bedeutet dies für Menschen in Bremen?" Science goes Public, Gondi Bremen. https://www.sciencegoespublic.de/programm/wie-und-weshalb-werden-menschen-als-fremd-wahrgenommen-und-was-bedeutet-dies-fuer-menschen-in-bremen-.373
22.09.2023: "Ankommen und Gehalten Werden? Zur Bedeutung des Ankommens und ?bergangs für die Lernenden und Lehrenden". Tag der Alphabetisierung in der Zweitsprache: Sensibilisierung zur Aphabetisierung neu zugewanderter Schüler:innen. Lidice-Haus Bremen.
05.07.2023: "Intersectionality Matters!!! Critical Diversity Studies und deren (notwendige) Konsequenzen für die Hochschulpraxis". Universit?t Bremen.
30.05.2023 mit Klara Pechtel: "Gender - Diversity und Partizpation. Herausforderungen in einem interdisziplin?ren Projekt zwischen Public Health und Kulturwissenschaft". IfEK, Universit?t Bremen.
12.07.2022: "Diversit?tssensible Kulturarbeit: was meint wer mit Diversity? und was bedeutet ?diversit?ts-sensibel“ in der Organisation und im Alltagshandeln?" Tagung zu Diversit?t in Bremer Kulturinstitutionen. Güterbahnhof Tor 40.
11.11.2021: "Studium und Lehre: Vom "Bremer Modell" des Projektstudiums zum Forschenden Lernen als Profil", mit Juliana Lux und Arved Pietrzak. Vortragsreihe: Rückblick - Einblick - Ausblick. Streifzüge durch 50 Jahre Universit?t Bremen. Haus der Wissenschaft, Bremen. https://ml.zmml.uni-bremen.de/video/61b706a9d42f1ce44f8b4571
06.01.2021: "Forschendes Lernen im BA Kulturwissenschaft der Universit?t Bremen", mit Juliana Lux, Studentin und Tutorin. Ausbildungsplenum 2021, PH Luzern.
18.09.2020: "Forschen und Arbeiten zwischen Handlungsdruck und Orientierungsunsicherheit im Kontext von Flucht_Migration", mit Laura Otto und Sarah Nimführ. 3. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung. Kontexte von Flucht, Schutz und Alltag Geflüchteter, Universit?t zu K?ln, digital.
18.11.2019: "Diversity als spannungsgeladenes Zeitgeist-Dispositiv". Universit?t Bremen. eGeneral Studies: Diversity Kompetenzen. https://ml.zmml.uni-bremen.de/video/62261a71d42f1ce8798b456d
19.10.2018: "Transkulturalit?t als ein Konzept für kultursensibles Arbeiten". Fachtag zum Thema Transkulturalit?t der Diakonischen Jugendhilfe Bremen.
13.04.2018: "Vom Einfacheren zum Komplexen. Kompetenzorientierte Prüfungsformen des Forschenden Lernens im Modul- und Studienverlauf am Beispiel des BA Kulturwissenschaft". Standing Conference für Innovation in der Lehre, Universit?t Bremen.
14.09.2017: "Diversit?tsforschung aus intersektioneller Perspektive: empirische Ann?herungen - konzeptionelle Widersprüche - praktische Umsetzungen". Intersektionelle Perspektiven in der Diversit?tsforschung. Fachtagung und wiss. Vernetzungstreffen der Diversity-Forschenden aus Deutschland, ?sterreich und der Schweiz, Georg-August-Universit?t G?ttingen.
8./9.07.2017: "Exploring the Practices of Academic Teaching and Learning. Forschendes Lernen in Ethnologie und Kulturwissenschaft", Tagung an der Universit?t Bremen.
15.03.2017 mit Ayla Satilmis und Studierenden: "Umsetzung von Lehrprofilen in den Fachbereichen und Fakult?ten: Kultur- und Geisteswissenschaften". Nexus-Jahrestagung der HRK "Institutionelle Strategien zur Weiterentwicklung der Lehre an den Hochschulen", Ruhr Universit?t Bochum.
26.11.2016 mit Ayla Satilmis: "Intersectionality Matters - Forschendes Lernen mit und zu Diversit?t und die Dekolonisierung des Wissenschaftsbetriebs". Konferenz: "Gender und Diversity in die Lehre! Strategien, Praxen, Widerst?nde", FU Berlin.
04.10.2016: "Diversit?tsforschung – intersektionell und interdisziplin?r". Tagung: ?Konstellationen historischer Diversit?t“, Friedrich-Alexander Universit?t Nürnberg-Erlangen.
15.09.2016: "Hybridit?t und Identit?t". Vortrag und Panel: "Hybridit?t – Kulturelle ?bersetzung – Multiple Modernen", GSGG Nachwuchsgruppe Multiple Modernen, Georg-August-Universit?t G?ttingen.
08.07.2016: "Diversity an Hochschulen. Herausforderungen zwischen Antidiskriminierungspolitik, Managemenstrategien und Forschungsinteressen - am Beispiel der Universit?t Bremen". Tagung: "Diversit?tstrategien an den Hochschulen in Theorien und Praxis", Universit?t Bielefeld.
09.06.2016 mit Henning Koch und Marie Sommer: "Einblicke in die Profilbildung: Forschendes Lernen in der Kulturwissenschaft". Tagung: "forschen @ studium. Konferenz für forschungsnahes Lehren und Lernen", Carl von Ossietzky Universit?t Oldenburg.
01.06.2016: "Mind the Gaps – Diversity im Spannungsfeld zwischen wissenschaftlichen Konzepten, Management-Tools und Antidiskriminierungspraxis". Ringvorlesung: Ringvorlesung Worlds of Contradictions, Projektbereich ?Verhandlungspraxen“: Diversity – Geisteswissenschaften – Gesellschaften: Verhandlungspraxen in widersprüchlichen Kontexten, Universit?t Bremen.
21.11.2015: "Vielfalt f?rdern. Diversity Management der Universit?t Bremen: Konzeptions- und Umsetzungsprozesse, Erfahrungen und Ergebnisse". ProFiL-Tagung "Gender und Diversity an deutschen Hochschulen: Diskurse, Strategien, Konzepte", TU Berlin.
02.07.2015: "Diversity und Antidskriminierung an Hochschulen im Spannungsfeld zwischen Elitenf?rderung und Bildungsgerechtigkeit". Diversity Ringvorlesung: "Chancengleichheit und Diversity-Politik", Universit?t Konstanz.
25.06.2015: "Solidarit?t in der Diversit?t? - Diversity Prozesse an den Hochschulen aus der Perspektive der kritischen intersektionellen Diversity Studies". Fachtagung und wissenschaftliches Vernetzungstreffen der Diversity-Forschenden aus Deutschland, ?sterreich und der Schweiz. Helmut Schmidt Universit?t Hamburg.
20.06.2015: "Projektionsstoff Kopftuch - ein Diskussionsbeitrag aus ethnologisch-kulturwissenschaftlicher Perspektive". Fachtagung "Projektion - Geschlecht - Genie?en", Psychoanalytisches Kolleg Berlin, Universit?t Bremen.
28.01.2015 mit Ayla Satilmis: "Diversity @ Uni Bremen: exzellent und chancengerecht?! Einblicke in die Diversity Strategie der Universit?t Bremen". Universit?t G?ttingen.
06.11.2014: "The Topic of Gender in the "Critical Intersectional Diversity Studies" and the Science System". "International Symposium on Gender Equality in the Academia: Best Practices", Sabanci University Istanbul.
03.10.2014: ""Diversity is Our Business" (Hannerz 2010) - Research-based Diversity Concepts and Their Impact on the Public Use of Diversity". Conference "Diversity in Transcultural and International Communication", International and Intercultural Communication Section of the German Communication Association, University of Bremen.
25.09.2014: "In-Between Disciplines. Forschendes Lernen als Frame für die Gestaltung transkultureller und -disziplin?rer Lernr?ume", Vortrag mit Ayla Satilmis, Programmkomitee und Moderation, International Conference "Teaching is Touching the Future", University of Bremen and HRK.
05.06.2014: "Gender und Diversity im Wissenschaftssystem – Aushandlungsprozesse zwischen Bildungsgerechtigkeit und Management aus der Forschungsperspektive". Tagung "Potential Vielfalt oder hinderliches Defizit? Dimensionen sozialer Ungleichheit und ihre Bedeutung für die Karrierewege von Wissenschaftler_innen" an der HAW Hamburg:
21.03.2014: "Gender/Diversity Trouble? Neue Verwirrungen, Trennlinien und Verschr?nkungen in Theorie und Praxis." Vortrag, Workshop und Tagungsleitung der intersdisziplin?ren Tagung "Alles anders?" zu Gender und Diversity Studies an der Universit?t Augsburg.
17.03.2014: "Diversity an Hochschulen. Neue Herausforderungen zwischen Antidiskriminierungspolitik, Managemenstrategien und Forschungsinteressen" Vortrag an der FH Campus Wien.
04.10.2013: "Interculturality – Transculturality – Diversity. Concepts of culture and practised reflexivity and reflecting practise." Vortrag bei der DGV-Tagung, Johannes Gutenberg-Universit?t Mainz.
30.05.2013: "Diversity als Forschungsgegenstand in der Sozial- und Kulturwissenschaft. Was sind intersektionelle Diversity Studies?" Vortrag bei der Diversity-Ringveranstaltung der Universit?t Bremen.
16.05.2013: ?Forschen – Lernen – Sensibilisieren. Forschendes Lernen am Beispiel von Campusforschungen zu Diversity“. Vortrag bei der 2. Internationalen Konferenz zur Qualit?t in der Lehre, Fachhochschule Kiel. Pr?sentation unter: http://www.fh-kiel.de/fileadmin/data/fachhochschule/hochschuldidaktik/Workshop_Kaufmann_13-05-16.pdf
04.02.2013: ?Diversity-Prozesse an Hochschulen - zwischen Antidiskriminierungspolitik, Managementstrategien und Forschungsinteressen.“ Vortrag Georg-August-Universit?t G?ttingen.
19.06.2012: ?Gender & Diversity - Allianzen, Konkurrenzen und Bedingtheiten in Theorie und Praxis.“ Ernst-Moritz-Arndt Universit?t Greifswald
02.06.2012 ?Afrikabilder und Alltagsrassimus – Geschichte(n) und Aktualit?t.“ Tagungsreihe Afrikabilder. Universit?t Bremen/Arbeit und Leben, Bremen.
18.01.2012: ?Normstudierende sind passé - Forschendes Lernen braucht Vielfalt. Wie die Uni Bremen mit gesellschaftlicher Heterogenit?t umgeht.“ Eine Uni für alle. Vortragsreihe mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der Universit?t Bremen. Haus der Wissenschaft, Bremen.
29.11.2011: ? ’Wir wollten heraus bekommen, ob Religion eine Beeintr?chtigung für das Studieren an der Universit?t sein kann.’ – Anders messen durch Studierende.“ Tagung "Anders messen. Diversity Monitoring für Hochschulen". CHE, Berlin. Abstract: http://www.che.de/downloads/澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育/CHE_Vortrag_Kaufmann_Universitaet_Bremen_PK328.pdf
11.11.2011: ?Managing Diversity an der Universit?t Bremen – ein zielgruppenspezifischer intersektioneller Versuch.“ Mit A. Niehoff & A. Satilmis. Tagung Diversity ent-decken. Reichweiten und Grenzen von Diversity Policies an Hochschulen. Goethe Universit?t, Frankfurt a.M.
12.10.2011: ?Diversity Management – Auch für KMU? Zum Praxistransfer der Konzepte.“ Vortrag und Teilnahme am Podium. Integrationsforum Nord, Otto Benecke Stiftung e.V., Nieders?chsischer Integrationsrat, Stadt Hannover. Rathaus Hannover.
15.09.2011: ?Angekommen in der Mitte der Gesellschaft“? – Zu den kulturellen Aushandlungsprozessen und dem Ringen um Anerkennung junger UnternehmerInnen der Zweiten Generation. Tagung Wa(h)re ?Kultur“?“ DGV, Universit?t Wien.
23.06.2011 ?Managing Diversity. Potenziale der Vielfalt entdecken und gestalten.“ mit Dr. F. Müller. Fachkr?ftemangel im Gesundheitswesen: Personalentwicklung und Qualifizierung von Migrantinnen und Migranten, Landesvereingung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen, Hannover.
31.03.2011: ?Beste Chancen für ein erfolgreiches Erwerbsleben: Diversity Konzepte für Unis und Betriebe.“ Vortrag und Podiumsbeitrag. Menschen aus aller Welt: Zuhause in Bremen, SPD Bürgerschaftsfraktion, Haus der Bürgerschaft, Bremen.
25.06.2010: ?Kultureller und demographischer Wandel als Forschungsfeld der Diversity Studies und der Angewandten Ethnologie.“ Forschungstag zu Transformationen des Kulturellen, FB9. Haus der Wissenschaft, Bremen.
26.04.2010 :?Versorgung von Migrantinnen und Migranten im Krankenhaus“ mit M. W?chter (LVG & AFS Nds.). Forum an der Bundeskonferenz der Integrationsbeauftragten von Bund, L?ndern und Kommunen 2010 unter Staatministerin Prof. Dr. B?hmer, Oldenburg.
Des Weiteren Organisation und Leitung von zahlreichen Tagungen und Workshops zu Diversity Management und Umgang mit Vielfalt in Institutionen und Unternehmen, z.B.: /kultur/forschung/bik-bremer-institut-fuer-kulturforschung