F?rderungen der Zentralen Forschungsf?rderung

Dr. Huang Yanqiu, Brückenstelle in die Postdoc-Phase

"The Internet of things (IoT) is emerging as the next technology megatrend. It brings however, an unprecedented technical challenge: the vast amount of information and the associated energy consumption. With the support of the Central Research Development Fund, I address the problem of data-overflow by designing dedicated system-on-chip architectures and developing intelligent algorithms."

Prof. Dr. Barbara Reinhold-Hurek

"Die Universit?t Bremen macht sich besonders um die F?rderung von exzellenten Nachwuchswissenschaftlern verdient: Durch das F?rderprogramm kann der Weg in selbst?ndige wissenschaftliche Arbeit mit eigener Antragstellung bereits frühzeitig nach der Promotion beschritten werden."

 

Hendrik Weyer, BremenIDEA

"...Dadurch, dass ich dank der F?rderung den Forschungsaufenthalt in Amerika verwirklichen konnte, war es mir m?glich, Einladungen zu Aufenthalten an verschiedenen Universit?ten wahrzunehmen und so zum einen gro?e inhaltliche Fortschritte in meinem Forschungsgebiet zu erzielen, zum anderen mein akademisches Netzwerk auszubauen und zu verfestigen... "

Dr. Daniela C?rtes Maduro, BremenTRAC Fellowship Program

"Thanks to the funding granted by the BremenTRAC COFUNDFellowship program, I had the chance to work with several scholars, artists and writers from multiple countries, and establish new collaborations, as well as strengthen the already existing ones. This  fellowship has significantly enhanced my career, and I am deeply grateful to the University of Bremen for supporting my project, “Shapeshifting Texts: keeping track of electronic literature” (2015-2017)."

Dr. Till Markus, LL.M., Postdoc Initiative for Early Career and Independent Researchers

"Mein Fachgebiet ist das Umweltrecht. Das Programm der Universit?t Bremen erm?glichte es mir, meine wissenschaftlichen F?higkeiten frei und unabh?ngig zu entwickeln. Auf dieser Grundlage fühle ich mich für meine berufliche Zukunft bestens gerüstet."

Dr. Jan Ingo Flege, Fokusprojekt

"Mein pers?nlicher Wunsch nach selbstbestimmter Forschung und Weiterqualifizierung ist Wirklichkeit geworden, z.B. durch Teilnahmen an bedeutenden internationalen Konferenzen und die Betreuung eigener Doktoranden zur Erschlie?ung wissenschaftlichen Neulands."

Prof. Dr. Sabine Schlickers, Explorationsprojekt

"Dank der F?rderung konnte ich gemeinsam mit meiner Postdoktorandin für zwei Jahre zum Verst?renden Erz?hlen forschen. Die F?rderung erm?glichte weiterhin 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育ere internationale Vortragsreisen, zwei Publikationen und ein 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育t?tiges Symposium zum Verst?renden Erz?hlen im Film."

Prof. Dr. Werner Brannath, Fokusprojekt

"Durch die F?rderung ist es mir m?glich gemeinsam mit meinem Doktoranden André Lüschen innovative statistische Verfahren für Klinische Studien in nur drei Jahren zu entwickeln und zu implementieren. Unsere Ideen und Ergebnisse sind auf gro?es Interesse gesto?en."

Larena Sch?fer, Doc-Netzwerke

"Die Mitarbeit in einem Doc-Netzwerk hat es mir erm?glicht, Workshops zu organisieren und hat kontinuierlich Gelegenheiten für einen kollegialen und interdisziplin?ren Austausch geschaffen. Dies war besonders gewinnbringend für die methodologische Ausrichtung meines Promotionsprojekts und hat mich in der Weiterentwicklung zentraler Ideen nicht nur unterstützt, sondern auch beschleunigt."

Prof. Dr. Rita Gross-Hardt, Explorationsprojekt

"Viele F?rderprogramme unterstützen aus nachvollziehbaren Gründen risikoarme Projekte. Wichtige Durchbrüche erreichen wir Wissenschaftler*innen aber vor Allem dort, wo wir mit unserer Forschung Neuland betreten. Und das geht nicht ohne Risiko. Mit dieser F?rderlinie hat die Universit?t Bremen ein wertvolles Instrument geschaffen, um Risiko behaftete innovative Projekte zu unterstützen."

Prof. Dr. Phil. Thomas Althaus, Explorationsprojekt

"Juli 2014 startete ,Bildprosa 1820-1900'. Wir haben  uns auf dem Weg gemacht, um die Fülle der sogenannten ?Welt- und Kulturbilder‘? ?Zeitbilder‘ und ?Sittengem?lde‘ in den Zeitschriften des 19. Jahrhundert zu sichten. Daraus wurde wirklich ein Explorationsprojekt, eine Entdeckungsreise in unbeforschte Gegenden."

Dr. Teresa Huhle, Brückenstelle in die Postdoc-Phase

"Die Zentrale Forschungsf?rderung er?ffnet mir beste M?glichkeiten, um meine Post-Doc-Phase frei und eigenst?ndig zu gestalten. Für mein Forschungsprojekt zu Gesundheitspolitik in Uruguay konnte ich wichtige und ertragreiche erste Archivaufenthalte in den USA und Uruguay durchführen."

Prof. Dr. Thorsten Gesing, Explorationsprojekt

"Explorationsprojekte sollen ein neues Forschungsfeld er?ffnen, wie das von uns begonnene Projekt zur ?Thermochromie“. Diese Vorhaben sind hoch innovativ und mit einem gewissen Risiko behaftet. Die Umsetzung derartiger Forschungsideen bietet aber gro?e Chancen für neue Forschungsans?tze, weshalb sie ?ambitioniert und agil“ durch die Forschungsf?rderung der Universit?t im Rahmen der Exzellenzinitiative unterstützt werden."

Prof. Dr. Michael Vellekoop und Frank Bunge, Explorationsprojekt

"Im Explorationsprojekt ist es uns erstmals gelungen nanopor?se Strukturen in einem fingernagelgro?en Analyse Chip herzustellen, womit menschliche Zellen über 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 als 24 Stunden mit Sauerstoff und N?hrstoffen versorgt werden. Die Methode ist ein wichtiger Schritt für Anwendungen wie Allergiebestimmung, Medikamententests, oder Organ-on-a-Chip."

Dr. Dr.-Ing. Zoe Falomir Llansola, Eigene Projekte für Postdocs

"The main aim of the CogQDA project is to develop qualitative models for enhancing spatial reasoning skills both in machines and humans."

Dr. Sarah Coffinet, Postdoc Initiative for Early Career and Independent Researchers

"In Bremen, I have enjoyed ideal conditions to improve my academic and scientific skills, to learn state of the art methodologies and to enhance my international visibility. The direct access to cutting edge technologies enabled me to develop an independent research project to understand how microorganisms impact the methane cycle in marine sediments."

Priv.-Doz. Dr. Christoph Kulgemeyer, Eigene Projekte für Postdocs

"Unterrichten kann wahrlich nicht jeder. Durch die F?rderung konnte ich Projekte starten, die helfen, genau die F?higkeiten empirisch zu finden, die gute Lehrkr?fte wirklich brauchen."