Leitbild
Leitbild für Lehre und Studium an der Universit?t Bremen
?berarbeitung, Januar 2021
Pr?ambel
Die enge Verbindung von Forschung und Lehre pr?gt das Studium an der Universit?t Bremen. Als Reformuniversit?t gegründet, die für gesellschaftliche Relevanz und Verantwortung steht, ist sie hoher Qualit?t der Lehre und ihrer steten Fortentwicklung im gemeinsamen Diskurs verpflichtet. Lehrende und Studierende setzen sich an der Universit?t mit den Entwicklungen in Umwelt, Gesellschaft und Wissenschaft und Kultur kritisch auseinander. Sie verhandeln auch dr?ngende Themen der Zeit und f?rdern den verantwortungsvollen Umgang mit den vielf?ltig verwobenen Lebenswelten.
Das Leitbild für Studium und Lehre dient der Universit?t Bremen als Wegweiser. Es basiert auf der Universit?tsstrategie, die Wissenschaftlichkeit, Nachhaltigkeit und Diskriminierungsfreiheit betont.
Eine Universit?t des Forschenden Lernens
Die Universit?t Bremen steht für ein Studium mit hoher wissenschaftlicher Qualit?t und N?he zur Forschung. In Lehr-Lernszenarien des forschenden Lernens qualifiziert sie ihre Studierenden exzellent für Wissenschaft und nicht-akademische Karrieren unter Berücksichtigung der zunehmenden Datafizierung und Digitalisierung.
Forschendes Lernen ist studierendenzentriert, nimmt seinen Ausgangspunkt in der unmittelbaren pers?nlichen Interaktion und nutzt die Potentiale des Digitalen, um Lernen zu unterstützen, zu reflektieren, über Grenzen hinweg zu vernetzen und neue didaktische Wege zu gehen. Das Studium an der Universit?t Bremen bietet allen Studierenden die M?glichkeit, sich im Diskurs zu verantwortungsvollen und selbstst?ndig denkenden Pers?nlichkeiten mit starker fachlicher und überfachlicher Kompetenz zu entwickeln.
Eine Universit?t der Partizipation
Die Studierenden übernehmen Verantwortung für ihr Studium. Lehrende und Studierende gestalten die Lehre gemeinsam und bringen sich in die Weiterentwicklung der Studienqualit?t ein. Studierende erg?nzen, unterstützt durch die Lehrenden, ihre fachwissenschaftlichen Kompetenzen durch internationale Erfahrungen und interdisziplin?re Bezüge. So erreichen sie Qualifikationen, mit denen sie aktiv und verantwortungsvoll an der Gestaltung moderner Gesellschaften teilnehmen sowie an der Identifizierung und L?sung dr?ngender Probleme mitwirken k?nnen.
Eine Universit?t der Vielfalt
Die Universit?t Bremen bietet ein breites F?cherspektrum mit unterschiedlichen Kompetenzzielen und Wissenskulturen. Die Diversit?t ihrer Mitglieder und Perspektiven ist ihr Potential. Aus dieser Vielfalt entwickeln Lehrende und Studierende eine Studienkultur gegenseitiger Wertsch?tzung und inhaltlicher wie didaktischer Innovationen, die ein lebendiges und erfolgreiches Studium erm?glicht. Die digitalen M?glichkeiten der Lehre nutzt die Universit?t, um neue Wege der Teilhabe zu schaffen, den vielf?ltigen Interessen von Lehrenden und Studierenden flexibel zu begegnen sowie Barrierefreiheit herzustellen. Sie bleibt besonders sensibel gegenüber allen Formen der Benachteiligung.
