Archiv 2019/21: "Diversity @ Uni Bremen: international prospects & challenges"
Diversity @ Uni Bremen: international prospects & challenges
Im Wintersemester 2019/2020 und 2020/21 bieten wir ein vielf?ltiges Online-Angebot an Vortrags- und Diskussionsveranstaltungen, auch in Verbindung mit der YUFE Allianz (Young Universities for the Future of Europe) und mit WoC (Worlds of Contradiction). Die Vortr?ge behandeln unter anderem das Verh?ltnis von Europ?isierung und globalen Verflechtungen, rassismuskritische Perspektiven auf Internationalisierung sowie die Integration geflüchteter Menschen in die Hochschulen. Erg?nzend finden Diversity-Kompetenzen erweiternde 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 für Verwaltungsmitarbeiter*innen und Studierende statt.
YUFE – Informationen zu Mitmachm?glichkeiten und Mobilit?t für Studierende
27.11.19
In this session, interested students have a chance to meet active YUFE students from our European partner universities and Bremen to hear about student participation first-hand. Session in English.
Meet & Greet with YUFE Students
27.11.19
Auftakt der Reihe bildet, organisiert durch das International Office, eine Veranstaltung in der die YUFE-Vision sowie aktuelle Entwicklungen und M?glichkeiten der Mitgestaltung vorgestellt werden.
DIVERSITY @ UNI BREMEN ... GOES YUFE
Podiumsdiskussion 27.11.19
Offen und inklusiv soll die Europ?ische Universit?t sein – exzellent, aber nicht elit?r. Wie wollen die acht YUFE-Partneruniversit?ten diese Ziele erreichen? Wie soll Chancengleichheit hergestellt und gesichert werden? Wie erreichen sie Studieninteressierte aus bildungsfernen Familien und erleichtern deren Einstieg ins Studium? Wie gehen sie mit der Sprachenvielfalt um, wie erm?glichen sie Mobilit?t für alle, auch für Studierende mit famili?ren Verpflichtungen und für Studierende mit Beeintr?chtigungen? Solche Fragen standen im Mittelpunkt der englischsprachigen Podiumsdiskussion mit dem Titel ?Diversity @ Uni Bremen … goes YUFE
Die Moderation wurde von Dr. Christian Perters aus der Bremer International Graduate School of Social Sciences (BIGSSS) übernommen.
Folgende Personen waren zu Gast:
? Karen Bush, University of Essex
Karen Bush is currently seconded from her substantive role as Head of Equality, Diversity and Inclusion (EDI) at the University of Essex in the UK, to the post of YUFE Strategic Lead for Diversity and Inclusivity. Karen has over 12 years’ experience in EDI, leading work and implementing initiatives on topics as broad as closing the gender pay gap, embedding inclusive practice in the procurement of goods and services and supporting trans and non-binary staff. She is a Chartered Fellow of the UK Chartered Institute of Personnel and Development and an Associate Fellow of the UK Higher Education Academy.
? Prof. Dr. Aldona Glińska-Newe?, Nicolaus Copernicus University Toruń
Aldona Glińska-Newe?works at the Faculty of Economic Sciences and Management, Nicolaus Copernicus University in Torun as the Head of the Department of Organizational Behavior and Marketing. Her research interests refer to the organizational behavior, notably to organizational culture, cross-cultural management issues, interpersonal relationships at work, business-to-business relationships. Among various research projects conducted and led by her there are those related to social innovations, positive social change in an organization, and relational conditions of decision-making process in teams. She was PI and researcher in many grants, just to mentioned project titled “Tourism, work and emotions” or “Social capital and human capital in family companies and the quality of regional labour markets” Recently she analyzes the aforementioned areas from sustainable development perspective, specifically regarding business contribution to sustainable development goals. Till September 2019 she was the Vice-dean for International Relations and Development at her Faculty.
? Dr. Daniela Trani, Maastricht University & YUFE managing director
From 2014 to 2019, she worked as Senior Advisor for International Research Policy at the department of Academic Affairs of Maastricht University. In this position, she combined her international academic and policy background to advise and support the Executive Board on strategic partnerships with other higher education institutions as well as research organizations in Europe and worldwide.
She holds an MSc degree in Physics (cum laude, 2003) from the University of Naples Federico II, Italy, and a PhD in Thoracic Oncology and Applied Biotechnology (2007) from the Second University of Naples, Italy. She worked as NASA/NSBRI postdoctoral fellow in the field of space radiation biology at Georgetown University (2008-2011) and then as senior researcher at the Department of Radiotherapy at Maastricht University (2011-2014).
Unter folgendem Link ist die Diskussion abrufbar.
Diversity and Internationality in Doctoral Education: Dimensions, Contradictions, and Recommendations | Diversit?t und Internationalit?t in der Promotion: Dimensionen, Widersprüche und Empfehlungen
Vortrag | 29.01.20
Dr. Christian Peters (BIGSSS) und Prof. Dr. Andreas Breiter (Konrektor für Forschung, wissenschaftlicher Nachwuchs und Transfer) sprachen in ihrem Vortrag über Diversit?t in der Promotion.
Zu den Personen
? Dr. Christian Peters (BIGSSS):
Dr. Christan Peters ist seit April 2013 Managing Director and Executive Team Member der Bremen Graduate School of Social Sciences (BIGSSS). 2009 war er Project Manager der ZEIT‐Stiftung Ebelin and Gerd Bucerius in Hamburg.
? Prof. Dr. Andreas Breiter (Konrektor für Forschung, wissenschaftlicher Nachwuchs und Transfer):
Prof. Dr. Andreas Breiter ist seit Juli 2008 Professor für Angewandte Informatik am Fachbereich 3 (Mathematik und Informatik) der Universit?t Bremen. Zugleich leitet er das Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH, ein gemeinnütziges Forschungs- und Beratungsinstitut an der Universit?t Bremen. Seine Forschungsschwerpunkte sind u.a. Medienkompetenz, Medienintegration, E-Learning, Organisationsentwicklung und Wissensmanagementsysteme.
Die Pr?sentationsfolien k?nnen Sie sich hier nachtr?glich anschauen.
Classroom Diversity – Diversit?t in Lehr-Lern-R?umen
31.01.20
In diesem Workshop ging es um Ann?herungen an einen bewussten Umgang mit Diversit?t, als grundlegendes Element für das Gestalten von Lehr-Lern-R?umen, sowie um inhaltliche, methodische und (selbst)reflexive Anregungen dafür. Der Workshop diente zudem prozessbezogen dazu, Bedarfe zu heben und gemeinsam Themen für die Weiterarbeit, beispielsweise in Form didaktischer-methodischer Weiterbildungen zu generieren.
Workshop | 31.01.20
Ein Workshop für Lehrende der Universit?t Bremen angeboten von Dr. Margrit E. Kaufmann und Ayla Satilmis.
?Eingeschrieben“ – Zeichen gegen Rassismus an Hochschulen setzten
Aufgrund der Corona-Pandemie musste dieser Vortrag leider entfallen.
Decentering Europe. Shalini Randeria in conversation with Jens Adam
17.11.20
The “question of Europe” has so far mostly been debated as an “internal affair” that concerns the relations between European states and societies, or the workings of supranational EU-institutions. Such a narrow perspective disregards the (post)colonial relations and global entanglements that have contributed so substantially to the making of Europe in its present form. But many of the recent crises of the European project can arguably be understood at least partly as resulting from this denial.
We will discuss the many past and present entanglements that place Europe in a global context. What kind of alternative frameworks could transcend the conventional Eurocentrism of social sciences and humanities? Could the making of Europe and “Europeanization” be seen as part of open-ended, polyphonic and often contradictory processes? Would it be possible to ask a different set of questions on migration, racism, authoritarian populism or the impact of COVID-19, if we were to understand Europe explicitly as a “global question”?
Zu den Personen
? Shalini Randeria, Rector of the Institute for Human Sciences, Vienna; Professor of Social Anthropology and Sociology at the Graduate Institute of International and Development Studies, Geneva and U Bremen Excellence Chair & Worlds of Contradictions Research Group “Soft Authoritarianisms”. Co-editor of “Jenseits des Eurozentrismus. Postkoloniale Perspektiven in den Geschichts- und Kulturwissenschaften”. Frankfurt: Campus 2013 (second expanded edition).
? Jens Adam, Dr., Cultural/Social Anthropologist; Senior Researcher at the U Bremen Excellence Chair & Worlds of Contradictions Research Group “Soft Authoritarianisms”. Co-editor of “Europa dezentrieren. Globale Verflechtungen neu denken”. Frankfurt: Campus 2019.
Unter folgendem Link ist die Veranstaltung abrufbar.
Interkulturelle Kommunikation in der Beratung
27.11.2020
Für den Arbeitsalltag an einer Universit?t ist eine gute, gelingende Kommunikation grundlegend. Im Bereich der Beratung ist die Verst?ndigung elementar. Worin liegen Gründe für Irritationen und St?rungen in der Kommunikation und welche Bedeutung kommt dabei (kulturellen) Differenzen zu? Was brauchen Beratende im Kontext einer internationalen Universit?t in einer diversen Einwanderungsgesellschaft? In diesem Workshop ging es darum die Kompetenzen von Beratenden zu st?rken und zu erweitern.
Zur Person
? Nadine Beaumart, M.A. Kulturwissenschaft, Trainerin, Beraterin und Coach, Berlin
Diversity und Antidiskriminierung in Theorie und Praxis
15., 16. & 29.01.2021
Diversity und Antidiskriminierung werden im Zuge von Globalisierung, Migration, demographischen Wandel sowie neuen Arbeitsmodellen zu gesellschaftlichen Leitthemen: Diskriminierungserfahrungen sind zentrale Aspekte zivilgesellschaftlicher Diskussion und die bewusste Auseinandersetzung mit Vielfalt wird immer bedeutsamer. Doch was meint Diversity? Welche Konzepte gibt es und welche Ziele verfolgen sie? Was hat Diversity mit der eigenen Person und mit struktureller sowie institutioneller Diskriminierung zu tun? Welche M?glichkeiten bietet ein kritisch-reflexiver Umgang mit Diversit?t, um Diskriminierung zu vermeiden? An welche Grenzen st??t er?
Diese Fragen wurden in der Veranstaltung erfahrungsbezogen und handlungsorientiert behandelt. Es wurde theoretisches Wissen zu den Themen Diversity und (Anti-) Diskriminierung vermittelt und in Bezug zu konkreten Arbeitserfahrungen sowie dem eigenen Studium gesetzt. Hierbei ging es darum, einen Einblick in institutionelle Strukturen zu erhalten und sich mit eigenen Stereotypen, Vorurteilen, Kategorisierungen sowie Handlungsweisen kritisch auseinanderzusetzen und Alternativen zu diskutieren.
Zu den Personen
? Ayla Satilmis, Dipl. pol., Verantwortliche für e n t e r s c i e n c e, Universit?t Bremen
? Dr. Claudia Czycholl, Dr.in Kulturwissenschaftlerin, Universit?t Oldenburg
Promoting Protection and Solutions for Refugees: Global Capacity Building through Re-Imagined International Obligations (rights, rule of law and the Global Compact on Refugees)
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20.01.2021
Modern international refugee law starts with the 1951 UN Convention relating to the Status of Refugees. That treaty effectively places obligations on the country of asylum vis-à-vis refugees and asylum seekers, but apart from Article 34 that exhorts the country of asylum to naturalize refugees, there is almost nothing on sustainable and durable solutions to displacement. Equally, there is nothing dealing with the country of nationality that caused the displacement. Paragraph 4 of the Preamble to the Convention talks of international co- operation to meet the burden created though hosting refugee populations, but that is the full extent of the burden- and responsibility-sharing assumed; when one takes into account that 85% of the world’s refugees are in low- or middle-income countries, it shows the disparity as between states in meeting the needs of refugees.
This presentation will consider how protection is broader than rights and how the Global Compact on Refugees (GCR) has developed UNHCR’s mandate yet further so as to develop a framework for the entire international community (states, international organizations, the third sector) to ensure enhanced rights and assistance for refugees and host communities that lead to durable and sustainable solutions and to effect fairer and more predictable burden and responsibility-sharing by the international community as a whole, even though the GCR explicitly states that it is not binding in international law.
Part of YUFE D&I Lecture Series
Zur Person
? Geoff Gilbert, Professor of International Human Rights & Humanitarian Law, School of Law and Human Rights Centre, University of Essex
Unter folgendem Link ist die Veranstaltung abrufbar.
Diversity-Orientierungen und Internationalisierung an der Universit?t. Rassismuskritische Anmerkungen
10.2.2021
Prof. Dr. Paul Mecheril von der Universit?t Bielefeld diskutiert in seinem Vortrag Ans?tze einer rassismuskritischen Auseinandersetzung mit der Universit?t, verstanden als Institution der Schaffung weltwirksamen Wissens. Zun?chst wird die Bedeutsamkeit einer Rassismuskritik der Universit?t erl?utert, um dann der Frage nachzugehen, worin das allgemeine Anliegen der Rassismuskritik besteht. Von hier aus werden einige Aspekte einer rassismuskritisch inspirierten Demokratisierung der Universit?t vorgestellt.
Zur Person
? Prof. Dr. Paul Mecheril, Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Migration an der Fakult?t für Erziehungswissenschaft der Universit?t Bielefeld (AG 10 Migrationsp?dagogik und Rassismuskritik). Schwerpunkte: Migrationsgesellschaftliche Zugeh?rigkeitsordnungen und Bildung; Rassismustheorie; P?dagogische Professionalit?t
Unter folgendem Link ist die Veranstaltung abrufbar.