Geschlechtergerechte Sprache

Weil Worte Wirken

An der Universit?t Bremen verwenden wir in der Kommunikation nach innen und au?en eine gendersensible Sprache, die alle Geschlechter inkludiert. Das generische Maskulinum, das immer noch in vielen Texten vorkommt, und mit einer vermeintlich besseren oder leichteren Lesbarkeit begründet wird, schlie?t Frauen, trans* und inter*geschlechtliche sowie non-bin?re Personen aus. Ein rein bin?rer Sprachgebrauch (Studentinnen und Studenten) ist ebenfalls nicht umfassend geschlechtersensibel, wie ein Rechtsgutachten (2021) der Juristin Prof. Dr. Ulrike Lembke für die Verwaltungssprache der Stadt Hannover belegt.

Die Varianten geschlechtersensibler Sprache, die sich in der vielstimmigen Landschaft unserer Hochschule durchgesetzt haben, sind nicht zuletzt auch Folge solcher Rechtsgutachten sowie aktueller Forschungen und Debatten in Netzwerken, in denen die Universit?t eingebunden ist. Insbesondere das Referat Chancengleichheit/Antidiskriminierung beteiligt sich kontinuierlich an aktuellen Diskursen und informiert Sie zu den überzeugendsten und g?ngigsten Varianten geschlechtersensibler Sprache.

Zurzeit sind Schreibweisen mit dem Gender-Stern (Professor*in) sowie dem Doppelpunkt (Professor:in) die weit verbreitetsten Varianten und werden auch an der Universit?t Bremen verwendet.

Der Gender-Stern verweist mit seinen Strahlen auf die Vielfalt geschlechtlicher Identit?ten sowie auf weitere Identit?tspositionen wie Alter, Klasse, race oder Beeintr?chtigung. Die Schreibweise berücksichtigt somit auch das aktuelle Personenstandsrecht, nachdem seit 2019 die M?glichkeit besteht, m?nnlich, weiblich, divers als Geschlecht eintragen zu lassen oder den Geschlechtseintrag offen zu lassen.

Auch die Schreibweise mit dem Doppelpunkt inkludiert alle Geschlechter. Viele verwenden den Doppelpunkt in der Annahme, die Schreibweise sei für Screenreader besser lesbar und damit barrierefreier als diejenige mit Gender-Stern. Expert*innen aus dem Bereich Blindheit und Sehbehinderung (DBSV 2021) best?tigen dies allerdings nicht. Screenreader-Programme unterscheiden sich jeweils in ihren Einstellungen. So lesen einige die gewünschte Pause zwischen Wortstamm und Wortendung, andere lesen hingegen den Doppelpunkt wie auch den Gender-Stern als Wort vor.

Bezogen auf Barrierearmut sind beide Schreibweisen noch keine ideale L?sung. Da der Gender-Stern die umfassende Symbolik von Geschlechtervielfalt und weiteren Diversit?tspositionen bietet und von der Queer Community selbst verwendet wird, empfehlen wir von der Arbeitsstelle Chancengleichheit und Arbeitsstelle Diversit?t die Schreibweise mit Gender-Stern.

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