Julia Bialek
Julia Bialek
| Sprechstunden: | nach Vereinbarung |
| Tel.: | +49 (0)421 218-69307 |
| Email: | ju_biprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de |
| Raum: | Universit?ts-Boulevard 11/13, GW 2, B 1.480, 28359 Bremen |
Julia Bialek ist seit Oktober wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt ?all means all“ und arbeitet an einem Promotionsprojekt zum Thema ?Trauma und Entwicklung“. Sie ist seit 2016 an der Universit?t Bremen t?tig.
Forschungsinteressen / Arbeitsschwerpunkte
- Traumasensible, inklusive P?dagogik
- M?gliche Auswirkungen traumatischer Prozesse auf Entwicklung und Lernen
- Neurophysiologische Fundierung p?dagogischer Handlungsm?glichkeiten
- F?rderschwerpunkte soziale, emotionale Entwicklung, geistige Entwicklung
Zur Person
Julia Bialek hat nach einer Ausbildung als staatlich anerkannte Physiotherapeutin an der Universit?t Bremen den Diplomstudiengang ?Behindertenp?dagogik“ studiert und 2005 abgeschlossen. Sie hat langj?hrige Erfahrungen in der Kinder-und Jugendhilfe, Behindertenhilfe, in der Fachberatung sowie in der traumap?dagogischen und traumatherapeutischen Arbeit. Seit 2012 ist sie als Referentin am Traumap?dagogischen Institut Norddeutschland t?tig und lehrt seit 2016 an der Universit?t Bremen in unterschiedlichen Bereichen der Inklusiven P?dagogik.
Publikationen
Bialek, Julia (2022). Krieg und Flucht. Umgang mit traumatisierten Kindern in der Kita. Kita aktuell, 23(6), 16-18.
Kühn, Martin & Bialek, Julia (2021). Traumap?dagogik. In Ralph-Christian Amthor, Brigitta Goldberg, Peter Hansbauer, Benjamin Landes & Theresia Wintergerst (Hrsg.), W?rterbuch Soziale Arbeit. Aufgaben, Praxisfelder, Begriffe und Methoden der Sozialarbeit und Sozialp?dagogik (9., v?llig überarb. u. akt. Aufl.; S. 940-942). Weinheim: Beltz Juventa.
Bialek, Julia & Kühn, Martin (2020). Traumap?dagogik – eine P?dagogik für alle?! Sozialmagazin, 45(1-2), 42-47.
Schulze, Heidrun, Kühn, Martin & Bialek, Julia (2020). Trauma und Lebensbew?ltigung. Zur Re-Vergewisserung des Sozialen gegen eine Kolonisierung und für das Rechts auf Autor*innenschaft der eigenen Geschichte. In Gerd Stecklina & Jan Wienforth (Hrsg.), Handbuch Soziale Arbeit und Lebensbew?ltigung. Praxis, Theorie und Empirie (Reihe: ?bergangs- und Bew?ltigungsforschung; S. 585-594). Weinheim: Beltz Juventa.
Bialek, Julia (2019). ?Alex will doch nur Aufmerksamkeit!“ Anregungen für eine verstehensorientierte Haltung in p?dagogischen Fallbesprechungen. KiTa aktuell, 20(1), 154-156.
Bialek, Julia (2018). Traumasensible Handlungsmethoden im Kita-Alltag. KiTa aktuell, 19(4), 154-156.
Bialek, Julia & Kühn, Martin (2017). P?dagogische Handlungsm?glichkeiten in der Bildung und Qualifizierungvon jungen Menschen mit Fluchterfahrungen. LAG JAW Themenhefte, 12(2), 10-21. Verfügbar unter: https://daten2.verwaltungsportal.de/dateien/seitengenerator/618624692fa66d49fca4095900ddfecd215259/02_17_themenheft_fluechtlinge__20170906.pdf [02.07.2022].
Kühn, Martin & Bialek, Julia (2017). Fremd und kein Zuhause. Traumap?dagogische Arbeit mit Flüchtlingskindern. G?ttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.