Lehramt international: Reflecting Diversity and Inclusion in Teacher Education

News

PSA 2026 Stipendienvergabe

Die Pilotierung des Studien-Praxis-Aufenthalts im Ausland geht weiter!

Für die Praxisphase 2026 wurden über das Projekt drei Stipendien ausgeschrieben, mit dem drei Bremer Studierende im kommenden Semester unsere Partnerstandorte für das PSA weiter erkundschaften werden. In Toronto, Kanada und Windhuk, Namibia werden sie ihr Praktikum an unseren Kooperationschulen absolvieren und erg?nzend Kurse an der University of Toronto und University of Namibia besuchen.

Wir wünschen unseren Stipendiat*innen viel Erfolg und freuen uns auf eure Erfahrungen.

Projektbereiche

Unser Projekt verfolgt das Ziel, allen Lehramtsstudent*innen internationale und transkulturelle Erfahrungen zu erm?glichen. Dabei stehen die Internationalisierung der Lehre, internationaler fachlicher Austausch sowie die Vereinfachung von Studierendenmobilit?t im Vordergrund, insbesondere die Internationalisierung der Praxisphasen.

Projektvorstellung auf der DAAD Seite Lehramt.International-Modellprojekte

 


Projektlogo

Kontakt

Jenny Bredull

Fachbereich 12

Tel. +49 421 218-69127

bredullprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de

Kooperationsnetzwerk

University of Namibia

Die University of Namibia (UNAM) ist die gr??te Hochschuleinrichtung des Landes. Etwa 30.000 Studierende aus 41 L?ndern verteilen sich auf zw?lf Campus-Standorte.

  • langj?hrige Curriculumzusammenarbeit zwischen der Lehreinheit Inklusive P?dagogik/UB und der Inclusive Education/UNAM  
  • Wechselseitige Lehrkooperation mit virtuellen Gastbeitr?gen und binationalen Seminaranteilen  (BA& MA)
  • Pilotierung Praxissemester im Ausland 2024 in Windhoek

Ansprechpartner:innen:

Prof. Dr. Natasha Korff, Dr. Dita Vogel, Jenny Bredull (Bremen); Charmaine Villet, Cynthy Haihambo, Enock Simasiku (UNAM)

University of Toronto, Kanada

Die University of Toronto ist Kanadas gr??te Universit?t und geh?rt zu den führenden nordamerikanischen Universit?ten. Das Ontario Institute for Studies in Education (OISE) der University of Toronto hat eine einmalige Expertise in der Lehramtsausbildung für den Kontext Migration sowie Inter-/Transkulturalit?t und Minorit?ten (insbesondere First Nation). Die Perspektive einer kritischen P?dagogik stellt dabei eine fachliche Verbindung zum Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung der Universit?t Bremen dar.

  • Wechselseitige Lehrkooperation mit virtuellen Gastbeitr?gen und binationalen Seminaranteilen (BA& MA)
  • Pilotierung Praxissemester im Ausland 2024 in Toronto

Ansprechpartner:innen: Prof. Dr. Yasemin Karaka?o?lu, Dr. Dita Vogel, Jenny Bredull (UB); David Montemurro, Prof. Dr. Jeff Bale (OISE)

University of Manitoba, Kanada

Die 1877 gegründete University of Manitoba ist die erste Universit?t Westkanadas und die gr??te der Provinz Manitoba.

Ansprechpartner:innen in Bremen und Winnipeg: Dr. Yasemin Karaka?o?lu, Jenny Bredull, Prof. Dr. Clea Schmidt

Schwerpunkte für die Internationalisierung des Lehramtsstudiums:

  • Wechselseitige Lehrkooperation mit virtuellen Gastbeitr?gen und binationalen Seminaranteilen mit der Partneruniversit?t, im Bremer Lehramtsstudium im Modul ?Umgang mit Heterogenit?t“ (BA& MA) verortet.

- In Erstellung-

Universit?t Wien, ?sterreich

Die Universit?t Wien ist mit etwa 90000 Studierenden die gr??te Universit?t ?sterreichs und die ?lteste im deutschsprachigen Raum (Gründung 1365). Die Lehreinheit Inklusive P?dagogik/FB 12 baut mit dem Zentrum für Lehrer:innenbildung der Universit?t Wien eine lehramtsbezogene Kooperation auf. Die gemeinsame Basis bildet die an beiden Standorten ?hnliche inhaltliche und strukturelle Ausrichtung der angebotenen Studieng?nge zum Lehramt Sonderp?dagogik.

Ansprechpartner:innen in Bremen und Universit?t Wien: Prof. Dr. Natascha Korff, Jenny Bredull, Prof. Dr. Michelle Proyer

Schwerpunkte für die Internationalisierung des Lehramtsstudiums:

  • Angebot eines binationalen Kooperationsseminars zu Schulentwicklung im Schwerpunkt Inklusive P?dagogik 2021-22 (gemeinsame Teilnahme von Studierenden aus Bremen und Wien)
  • Entwicklung eines standortübergreifenden Praxis-Reflexionsseminars (Erprobung WiSe 2023/24)
  • Wechselseitige Schulpraktika inkl. universit?rer Begleitung im Gastland ab 2022

KPH Wien/Nieder?sterreich

Die Kirchliche P?dagogische Hochschule (KPH) Wien/Krems ist ?sterreichs gr??te private P?dagogische Hochschule zur Erstaus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrer*innen. An der KPH ist das Grundschullehramt verortet.

Ansprechpartner:innen in Bremen und KPH Wien/Krems: Prof. Dr. Natascha Korff, Jenny Bredull, Thomas Schrei

Schwerpunkte für die Internationalisierung des Lehramtsstudiums:

  • Gastbeitr?ge im Schwerpunkt Inklusive P?dagogik
  • Wechselseitige Schulpraktika inkl. universit?rer Begleitung im Gastland ab 2022

Team

Natascha Korff Portrait

Prof. Dr. Natascha Korff

Projektleiterin

Studien-Praxis-Aufenthalte

nkorffprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de

Jenny Bredull l?chtelt in die Kamera

Jenny Bredull

Projektkoordinatorin

Gesamtkoordination, Netzwerkaufbau, ?ffentlichkeitsarbeit, Diversity, Budget, Berichtlegung

bredullprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de

Studentische Teamassistentin Lucie Rugen bei der Arbeit.

Studentische Teamassistenz

Lucie Rugen & Julia Gries

Sekretariat

Andrea Sánchez Durán

Ehemalige Teammitglieder

Prof. Dr. Yasemin Karaka?o?lu, Projekteitung (2019-24)

Kirsten Beta, Gesamtkoordination International Office (2019-24)

Melena Matzk, Pauline Pannasch und Weronika M. Kotowska, studentische Teamassistentinnen