Termine n.V.

Das Masterkolloquium im Wintersemester macht vertraut mit M?glichkeiten und Methoden des Forschens in der Deutschdidaktik. Es begleitet Sie von den ersten vagen Ideen zu einer Forschungsarbeit im Bereich der Sprach-, Literatur oder Mediendidaktik über die je individuelle konkrete Themenfindung, die Formulierung von Untersuchungszielen und die Entwicklung und Operationalisierung von qualitativen bzw. quantitativen Untersuchungssettings bis hin zur Durchführung Ihrer Untersuchung, deren Auswertung und schlie?lich der Schriftlegung. Erwartet wird die Bereitschaft zum offenen Austausch und zur Diskussion eigener Ideen und Anregungen sowie das ?Mitdenken‘ in Bezug auf die Belange der anderen Studierenden.

Das Masterkolloquium im Wintersemester führt in die Forschungsparadigmen ein und macht vertraut mit M?glichkeiten und methodischen Verfahren des Forschens in der Deutschdidaktik, insbesondere im Kontext von Mehrsprachigkeit. Es begleitet Sie von den ersten vagen Ideen zu einer Forschungsarbeit über die je individuelle konkrete Themenfindung, die Formulierung von Untersuchungszielen, Fragestellungen und Forschungsgegenst?nden, ihre Operationalisierung die Entwicklung und die Entwicklung gegenstandsangemessener qualitativer bzw. quantitativer Untersuchungssettings bis hin zur Durchführung Ihrer Studie, deren Analyse/Auswertung und schlie?lich der Verschriftlichung. Der Stand der einzelnen Forschungsprojekte wird kontinuierlich einbezogen und an Einzelbeispielen gearbeitet. Erwartet wird die Bereitschaft zum offenen Austausch und zur Diskussion eigener Ideen und Anregungen sowie das Mitdenken in Bezug auf die Belange der anderen Studierenden.

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Das Masterkolloquium im Wintersemester macht vertraut mit M?glichkeiten und Methoden des Forschens in der Deutschdidaktik. Es begleitet Sie von den ersten vagen Ideen zu einer Forschungsarbeit im Bereich der Sprach-, Literatur oder Mediendidaktik über die je individuelle konkrete Themenfindung, die Formulierung von Untersuchungszielen und die Entwicklung und Operationalisierung von qualitativen bzw. quantitativen Untersuchungssettings bis hin zur Durchführung Ihrer Untersuchung, deren Auswertung und schlie?lich der Schriftlegung. Erwartet wird die Bereitschaft zum offenen Austausch und zur Diskussion eigener Ideen und Anregungen sowie das ?Mitdenken‘ in Bezug auf die Belange der anderen Studierenden.

Das Masterkolloquium im Wintersemester führt in die Forschungsparadigmen ein und macht vertraut mit M?glichkeiten und methodischen Verfahren des Forschens in der Deutschdidaktik, insbesondere im Kontext von Mehrsprachigkeit. Es begleitet Sie von den ersten vagen Ideen zu einer Forschungsarbeit über die je individuelle konkrete Themenfindung, die Formulierung von Untersuchungszielen, Fragestellungen und Forschungsgegenst?nden, ihre Operationalisierung die Entwicklung und die Entwicklung gegenstandsangemessener qualitativer bzw. quantitativer Untersuchungssettings bis hin zur Durchführung Ihrer Studie, deren Analyse/Auswertung und schlie?lich der Verschriftlichung. Der Stand der einzelnen Forschungsprojekte wird kontinuierlich einbezogen und an Einzelbeispielen gearbeitet. Erwartet wird die Bereitschaft zum offenen Austausch und zur Diskussion eigener Ideen und Anregungen sowie das Mitdenken in Bezug auf die Belange der anderen Studierenden.