"WIE LERNEN GELINGT" - Mit Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth

Eine Fortbildungsveranstaltung für Lehrerinnen und Lehrer

Die praxisbezogene Fortbildungsveranstaltung befasst sich mit den psychologischen und neurobiologischen Grundlagen des Lernens und der Ged?chtnisbildung und der Rolle der Pers?nlichkeit des Lehrenden und Lernenden. Es wird gezeigt, in welcher Weise Intelligenz, Motivation und Flei?, aber auch Aufmerksamkeit und Wiederholung den Lernerfolg nachhaltig beeinflussen. Auf der Grundlage von Erkenntnissen der Psychologie und der Neurobiologie ebenso wie praktischer Erfahrungen an Schulen gibt Prof. Roth Antworten auf die Frage, wie man einen nachhaltig erfolgreichen Unterricht gestalten kann. In der Veranstaltung geht es auch um den Umgang mit Lern- und Verhaltensst?rungen wie Legasthenie, Dyslexie und ADHS und ihre jeweiligen psychologischen und neurobiologischen Grundlagen. 

Die Veranstaltung gliedert sich in drei Themenbereiche, zu denen jeweils ein Vortrag und ein vertiefendes Seminar stattfinden:

• Die Bedeutung der Lehrer- und Schülerpers?nlichkeit für den Lernerfolg


• Wie sieht ein ?hirngerechter“ Unterricht aus?


• Der Umgang mit Intelligenz- und Begabungsunterschieden und mit Lern- und Verhaltensst?rungen