Es werden folgende Formen des Lehrens und Lernens eingesetzt: Vorlesung, ?bung, Seminar, Projektseminar, Exkursion, Praktikum.
Vorlesungen sind in der Regel zweistündige Lehrveranstaltungen. Sie vermitteln entweder einen ?berblick über einen gr??eren Zeitraum bzw. ein gr??eres Sachgebiet oder eine vertiefte Einführung in ein spezifisches Forschungsgebiet. Der Stoff wird von der Dozentin oder dem Dozenten im Vortrag referiert, erg?nzt durch diskursive Elemente.
Proseminare (His 2, HIS 3, HIS 4) sind Einführungen in die epochenspezifischen Arbeitsweisen der Geschichtswissen?schaft. In der Auseinandersetzung mit einem Thema, das sich quellennah erarbeiten l?sst, sollen typische Aspekte der jeweiligen Epochen beispielhaft erhellt werden. Die Studierenden gestalten das Proseminar durch Kurzreferate und durch ihre Diskussionsbeitr?ge wesentlich mit.
?bungen erg?nzen in den Modulen die Thematik von Vorlesungen und Seminaren. In ihnen werden Aspekte des Modulthemas vertiefend behandelt. Die Studierenden beteiligen sich über Diskussionsbeitr?ge sowie über kurze Pr?sentationen.
Seminare sind Lehrveranstaltungen in den Vertiefungsmodulen, die methodologisches und fachliches Vorwissen voraussetzen. Sie behandeln komplexe Fragestellungen oder gr??ere Themen in enger Anbindung an die aktuelle Forschung. Wie in den Proseminaren gestalten die Studierenden das Seminar durch Kurzreferate und durch Diskussionsbeitr?ge wesentlich mit.
